この日師(shī )範学校の生(🎃)徒は(💟)黙(mò )々塾(🏴)も(👜)くもくじゅく(👿)に応(⏩)援(yuá(💒)n )する(⛺)つも(🐢)り(✋)であ(🔚)った、(📔)師範(🔈)と(👫)中学(😆)とは(🤣)犬とさるのごとく(🤦)仲が悪い、だがこの応援(yuán )は(🐍)中止(zhǐ )になっ(👒)た、いかんとなれば審判者(zhě )し(🛤)んぱんしゃは師範の選(🏹)(xuǎn )手がたのまれた(💹)からで(🥠)ある、で師範(💽)は中(zhōng )立隊(duì )として(🌄)正面(♋)に(😫)陣取っ(🐋)た。
光一はふとこう考(kǎo )えると(🛀)目(🛢)(mù )が(🛺)熱(🏙)くなった、家庭(tí(🧓)ng )に(🐖)楽(🛣)しみがな(🥪)いから、外に楽しみを(🌯)求めるのだ、活(🍢)動(🎴)、飲食店、不(🍎)良少女(nǚ )、遊びの友達(⏹)! かくてかれはなぐられね(🙏)ば(🥥)ならなくなる。
だ(🚅)がかれは少(shǎ(🔆)o )しもひる(➗)まな(🐔)かった(🔁)、かれの鉄(zhí )砲(pào )のごとき(📭)速球は(🔏)またた(📺)く間にふ(🆒)たりを三振せしめた(🏁)、つぎは(😠)柳光一である。光一(yī(🐄) )はボッ(🤗)クス(🎊)に立(🥉)ってきっと投(👴)手を見やった、かれは(🎷)速(💩)(sù )球に対(duì )して確信(📒)がある。千(qiān )三は小(🚫)学(🚽)校にあ(💿)り(🍣)しとき光一(🏳)(yī )のくせをよ(🧤)く知(zhī )って(🔧)いる、(😪)かれは光一がかなら(😒)ず(🕙)自分の方(👛)へ打つ(🚌)だろうと思った(🎗)。
千三はたまらなく嬉し(📒)くなった、かれ(🎴)はボックスに立った。それを見て光(📠)一は(🧀)思(🔦)った。
安(ān )場(chǎ(🍩)ng )は翌日規則正しい練(⤵)習(xí )をし(🚬)た(🕎)、一回二回(🍤)三(sān )回一(🌅)同は夜色(🤒)が(💕)迫るまで(⭐)つづ(🕉)けた。いよいよ(🐫)明日(🗂)あ(👷)すにな(🏳)った(🔓)土(💻)(tǔ )曜日(🍐)の早朝から一(🎦)同が集まっ(🙆)た(🚣)。
「師(✊)(shī )範のやつらがいいふらしたんだ」
「あッ、へ(🌩)そ(😫)か(🥟)」
「フ(💙)レー(🖇)、フレー(🚆)、浦(🥕)(pǔ(📚) )中!」
「いやいや(💍)」と安場は(👬)頭をふった。
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