フェラ 動画《クリ おもちゃ》2行目ライン
クリ おもちゃあらすじ
「まわり(📬)道なんかし(🍤)て(🈶)、い(🍩)たずらされ(🥨)たら、よけ(🐵)い世間に(📁)けちをつけら(🙊)れるよ。」
と、(🛒)徹太郎はち(🚱)ょっと考(😉)えて(🐖)から、(♈)
みん(📤)なの頭には五年ま(🛀)えの雨(yǔ(🏽) )天(tiān )体操場における恐ろ(😂)しい(🈷)光景がまざまざとよみがえっ(💱)て来た(🏜)。その時(🆙)の(🚥)次郎の英(📨)雄(xióng )的(📹)な態度は(🕒)、忘れ(🏈)ようとし(🍵)て(🐖)も忘れら(🦃)れない(🌴)記憶であ(🐄)る。また、これはみんなが実(shí )際に見(⛩)た(🥒)わ(🐧)けではなかっ(🚖)たが、「(💚)三(🧑)つボタン」と(🍡)い(🚾)う綽(🈵)名のあった(🍝)始(🕋)末におえ(🍜)ない(⏪)五(wǔ )年生の室(shì )崎を相手に(📭)、(🆑)次(🥢)郎が死(sǐ )物狂いの(🐙)喧嘩をやって少しもひ(🗯)けをとらなかった(🅰)と(🔍)いう話は、あまりにも有(yǒu )名(míng )であり、(➗)雨天体操(cāo )場(chǎ(🆎)ng )の記憶とともに、自(zì )然、それも(♓)みんなの頭によみ(😤)がえって来ないわ(🕶)けはなか(🤝)った。
家(📜)に帰りつくと(🚔)、(♈)すぐ彼は、道(🛴)(dào )江が来てはいな(📍)い(👙)かと思っ(😀)て(😤)、鶏(jī(🏍) )舎(shè(🗾) )の方(fāng )まで行ってそれ(🐟)となく彼女をさ(⛸)がし(🀄)た(👫)。しかし(🈺)、来(😭)た(🚬)ような様子はなか(🔸)った。で、(🛅)彼はすぐ(😔)その足(zú )で大(dà )巻をた(🗳)ず(🚆)ねた。
次郎(🛅)(láng )は(🍢)、二人の言葉(🖇)か(👻)ら、ま(😋)るでちが(🚵)った刺戟をう(🌗)けた。敏子の言葉(yè )からはひ(🙃)やりとするものを感(gǎn )じ、道(dào )江の言葉(🕶)には憐憫に(🗒)似たも(🐂)のを感じたのである。一人の女を中にして(😽)、馬田のよ(👶)うな男(nán )と争ってい(🍾)る自(🧓)分を想(xiǎng )像(🗝)(xiàng )す(🍅)ると、たまらないほどいやにな(🥌)るが、ま(🦇)た一方では、(🏹)道江という(🏊)女が、自(📩)分(fèn )と(🧟)いうものをどこ(🛅)かに置(🍝)(zhì )き忘れてい(📬)るよ(😑)うな性格の持主(zhǔ )であるだけに、放っておくに(🤒)忍びないよう(🤨)な気(qì )もするのだった。彼は二つの(🦋)感情を急(🖌)には(🈚)始末し(😝)かね(🛳)て、だまりこ(🏦)んで(➡)し(🚾)まった。
「僕(pú )、道江さんを、腕(🍑)力で馬(🚷)(mǎ )田(tiá(😫)n )に対抗させよ(🙇)う(🌕)なんて(🍵)、そんなこ(👱)と考えている(✂)んじゃ(🥗)ないよ。」
その日(rì )、校長は(👶)県庁(tīng )に(🙈)行ったきり(⚫)、ついに学(🐺)(xué )校(xiào )に顔を見(🆓)せなかった。西山教頭が(💳)何度も電話(huà )口に呼び出さ(➗)れ、ひ(🥥)るす(🎛)ぎには(🤢)、(🐸)五年全部の学籍(🗝)簿が(🦇)くせきぼを抱えて県(xiàn )庁(📖)(tīng )に(🌷)出か(💖)け(🎅)た(🦆)。というこ(🍏)と(💾)が、給仕の口から生(🐠)(shē(👺)ng )徒た(🏀)ちに伝え(💹)られた。生徒たち(🚁)には、それ(📗)が何(😕)を(🌆)意(🚜)味(🤩)するかは、さっぱ(🦅)りわからなかった(🚧)。それだけに(🧖)、不安な空(kōng )気(qì )はひけ時(shí )が近づくにつ(🥊)れ、次第に濃(🈷)こくなっ(🏑)て行った。
「血(🔃)書のことが気になる(📋)のか。」
と、(🧝)徹(🤼)太(🍨)郎はちょ(🚞)っと考(🎡)えてから、
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