あ(🍀)る日(🌏)(rì )、高(🗑)瀬は(🏧)受持(🥜)(chí )の授業を終って、学(👮)(xué )士(🕠)の教室の側(🍛)を通った。学士も日課(⏰)を済(🗼)ま(⛄)し(🥓)たところであったが、まだ机の前に立って(👫)何(🎖)か生徒に説明していた。机(jī )の上(🎍)(shàng )には(👊)大理石の屑くず、塩(🔅)酸(suān )の壜びん、コッ(🍻)プなどが置いてあった(🔴)。蝋燭ろうそく(👄)の火(huǒ )も燃え(🙉)て(🔺)いた。学士(shì(➖) )は手(🤵)に(🦒)した(🐦)コップをすこし(😑)傾かしげて見(🤹)せた。炭素がその(✳)玻璃板ガ(🐢)ラスい(🤫)たの間(🏒)から流れ(🔩)る(📗)と、蝋燭(🛃)の火は水を注(zhù )ぎ掛けられたよ(⚫)うに消(💴)えた。
(🐃)その(💭)人(🚀)は身を斜めにし(⚽)、う(🚥)んと腰に力を入れ(🈲)て、(👕)土の塊かたまり(🏄)を(🍂)掘(jué )起し(👛)ながら話し(🕠)た。風が来て青(⛑)麦(🗓)を渡(🏚)るのと、(🍲)谷川(chuān )の音と、その間には(💔)蛙の鳴声も混っ(📊)て、どうかする(🤨)と二人の話(🤘)はと(👚)ぎれとぎれに通(tōng )ずる。
同(👿)じ(🍩)士族屋敷(🌭)(fū )風(fēng )の建物(➰)でも、これはい(🗜)く(🤰)らか後で出(chū )来たものら(😇)し(🙎)く、蚕の(🔧)種(⛵)紙を(👜)あきなう(🌌)町(dīng )の商人(rén )の(🚀)所(suǒ )有もちものに成(chéng )って(👐)いた(🙏)。高瀬(lài )は(🚂)すこ(🐄)し(♈)ば(🧚)かり(🈯)の畠の(🍅)地所(😂)(suǒ )を附(🎒)(fù )けてここを(👯)借り(🔘)ることに(👫)し(😈)た(🎦)。
「そう言えば、奥さんはお幾つです(🥩)。女の方の年齢(🐞)としと(🌶)いうものは、よ(🌡)く分らな(📞)い(📐)も(👻)のです(🚶)ネ(🤢)」
(🤼)とお(✂)島(dǎo )は夫に話して、復た乳(rǔ )呑児の(🚟)顔を眺(🌤)めた。その児(🎋)(ér )は乳(🥌)(rǔ )房を押えて飲むほ(😝)どに成(chéng )人(🗻)(rén )していた(📽)。
深い露の(👹)中(🐤)で(♉)、学士は朝(🔍)顔鉢ばちの(🗼)置並べてあ(🦌)る棚の間をあちこちと歩(🎤)い(➗)ていた。丁度(💳)学(xué )士(🌿)(shì )の奥さんは年長うえのお嬢(🈷)さん(😗)を相手にして開けひろげた勝(🎫)手口で働(dòng )いてい(🚮)た(🌀)が、その時(shí )庭(🍴)(tíng )を廻って来(lái )た(🙄)。
やがて(🎓)高(gāo )瀬(🔊)はこの家に学(🌿)士を独り残し(🍬)て置(zhì )い(🎰)て、相生町の通りへ出(➕)た。彼(🚴)(bǐ )が(🎎)自(🍸)分の(🍕)家まで歩いて行(háng )く間に(🖖)は、幾人(rén )いくたりとなく田舎風な挨(ā(🎆)i )拶(zā )をする人(🎩)に行(háng )き逢(fé(📻)ng )っ(🦒)た。長い鬚ひげを生(🏆)(shēng )はやし(🥊)た人(♓)はそこにもここにも居た。
「ポツン」と体(tǐ )操(🕜)の教師は混(✂)(hú(👑)n )返(👿)まぜ(✳)か(🎥)えすように。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025