皆(jiē )さんは(🔀)お友だちをなくした(🦄)覚えがあります(🥠)か(👌)。わた(🏽)し(🤹)には二(🐉)十(🌚)七の(🌧)若さ(🆚)でなくなった一人の(🌘)お友だ(🍞)ちがあ(💠)りまし(🔁)た。わ(😷)た(🕒)しがその人を知っ(🥃)た(🌤)のはなくなる三(🚰)年前ぐ(😞)ら(🔹)いからで、そんな短い交際(📍)で(📰)はありましたが、不思(🐪)議に(🦑)もそ(🌛)のお友(yǒu )だちはなくな(💢)ったあとに(🔍)なっ(😮)て、いろい(➗)ろわたしに話しかける(🕜)よ(🧜)う(🎇)になりました。その人ののこした(🚘)言(👂)葉が物(👶)を(😫)言うよう(🍦)になり(😔)まし(🚍)た。ほんとに、(🚀)そのお友(🥎)だちは遠(🔷)い草(cǎo )葉のかげからも(🙏)深い声を送ってよこすような人(😞)でした。
橘(🖼)翁さ(🗿)まはか(🎾)なり遠い(😵)先の(🤛)ことを(😽)考(📗)えておい(🍍)た人とみえます。そ(📥)のこ(🙂)とを(🕥)ここにすこしお(😱)話(🐭)しして(🐿)みれ(🦓)ば、もともと高瀬の家の先祖は代(🚓)(dài )々木曾福島のお関(🈚)所番をつと(🌡)めた武(🚀)士(shì(🐢) )であり、高瀬の兄(🕠)(xiōng )(姉の夫(fū ))の父(🍧)親(🏃)の(🎾)代(📠)に(🚢)は砲術の(➿)ご指南番(fā(🛒)n )(指導の役(yì ))までしてお関(⛅)所(suǒ )を固(gù )めたもので、したがって部(🍊)下に使われる人たちもす(🌃)くなく(💀)なか(🗿)ったのですが(🤐)、(🌋)そ(⛵)う(🤳)い(🚭)う(🚙)身分の低(🍢)い(🔋)士(shì )族(zú )は多く(💺)貧しかっ(🎨)たのです。橘翁(📊)さまの製薬(yào )は、部下の人(ré(🏓)n )たちに(🌅)も内(🤱)(nèi )職を与え(🏣)、土(🔔)地のうるおいに(👚)もなるように、との願いから始めたことらしい。高瀬で造り出した奇応(😫)丸(wán )きお(🐓)うが(🎌)んは、(💺)木曾山でと(🎊)れる熊くまの胆い(🥄)を土(tǔ )台にし(👭)て(⛓)、そ(🔷)れ(⛹)にシ(🤐)ナ朝(🍯)鮮(xiān )のほうから来(👀)る麝(⌛)香じ(🕷)ゃこうやにんじ(🥏)んなぞを用(😒)い、形(xíng )もごく(😠)小粒な(🎤)飲みいい丸薬(yà(🔂)o )として金(🏬)粉きん(🥇)ぷ(🥊)んをかけたものですが、正(zhèng )直(👹)(zhí )な材料が使ってあ(🧠)る(✍)もの(🌲)です(😉)から小児に飲ま(🌤)せる(🕑)にい(🎪)いと(🥑)言(🥣)われて(🈳)、だんだん諸(🍐)国にひろまったもの(☕)のようです。
どうしてこん(💄)なくわなぞを(💊)造(🦄)ってもらったかと言います(🌕)に、わ(📥)たし(⛄)もいなか(💖)へ来(lái )たからには(🗝)学(🕋)(xué )校(🐓)へ通うかたわ(📠)らくわでも握って、自(zì )分のこころ(🍭)を鍛えるばかりでな(💕)く、(🛬)か(🦏)らだをも(🧡)鍛え(🤺)ようとしたからでした。
長いも(🍽)の、仙台(🕒)(tá(👑)i )せんだい(🧣)地(dì )方(fāng )に伝(😝)わっ(📱)てき(👪)た「さんさし(💶)ぐれ」の古(gǔ )い歌の(🦐)節。
八(⤴) 佐久(🔘)こと(🕛)ば
どれ、姉の家のことはこのくら(🛸)い(😘)に(🅱)とど(👅)めて、(🔬)もっと(☕)ほ(🔫)かのお(🐵)話に(🤟)移(💦)(yí )りましょう。姉も元気(👆)な時(🐂)でしたか(🐩)ら何(🚔)(hé )より(🈴)わたしにはう(🏬)れし(🧕)かったので(🧕)す。そういえ(🔧)ば、(🚡)わた(🐗)したちが広い炉ばたで食事(shì(👤) )するごとに、姉(🌥)の家に使(shǐ )われている下女はは(✋)えを(🛫)追い通しでした。それほど木曾ははえの(🚙)多いとこ(🛀)ろです。深い山の中で、しかも馬の産(🤔)地であるくらい(🍾)で(🤴)すから、はえばかりでなく、ぶ(🆖)よもいます。高瀬(♟)の兄はじめ、家の人(👎)たちに(🥨)礼を(🐧)述べて、わたしが(🏑)この町を(✔)辞した朝(🦓)は秋風(🍘)(fēng )の身(shēn )にし(🦀)みるよう(📄)なころでしたが、道ばたに隠れているはえが来て旅(lǚ )の着(🕵)物(🐲)に(😝)ま(📨)で取りつきました。
とわ(🎞)たしが尋(🧝)ねますと、おさるさんは小首を(💕)かしげまして、
川(chuān )上を(🔵)見てきた(📢)か(🏤)わずはまず(🚊)岩村田いわむらだあた(📕)りから始(🔘)めま(🛐)した(🏯)。あの(✡)町の大字おおあざ金かね(😿)の手てというところの(📍)かどに石(👛)があ(🏑)ります。その石(shí )が、これ(😺)よ(🐶)り南(👵)、甲州街道と旅人(🤮)に教(jiāo )えています(🤙)。
わたしは皆さんの前(🆙)に一(🈷)(yī )つの(🕴)たとえ話を持(chí )ち出しますよ。こ(⏱)こに一人の(🚖)学校生徒があ(🚨)るとしま(🥧)すよ。春先というものはだれでも眠(🎁)(mián )いものですが、その学校生徒(tú(📥) )もちょう(🍩)ど春先の(🍘)よう(🏥)な眠(🤥)(mián )いさかりの(🐓)年ごろ(⏯)で、(😃)朝早くに(🌪)わ(🥝)とりが(🐸)鳴(🐽)き出しても、(🕢)なか(✒)なか(📂)目がさ(😖)めませ(🎦)ん。一番(fān )どりはも(⛺)とよりのこと、三番どりの声がす(🛤)るころに(🙎)なっても(💽)、まだ(❄)生徒は(🐂)眠がっ(🎹)て、夢を見ていました。こん(🎹)なににわ(🔇)とりの鳴(🛴)くのも知らないで(😵)い(🏹)るくらいですから、寝(🦔)ぼ(👄)けま(🕗)なこに(🈲)太陽を(🦖)望みまし(❇)て(🔠)も、ほとほと(🆎)その笑顔を仰(yǎng )いだことも(⚽)なくて月(yuè(🌙) )日を送(🕋)っ(⛷)ていたのです。ただ朝(cháo )になれば東の空から(🐲)出て晩(wǎn )には西の空に(🏏)沈んで行(háng )く(🎊)ような(🔳)、(📢)そんな赤(🐆)(chì )いしょんぼりし(🗣)た日輪(lún )し(🎄)か知りま(🚇)せんでした。太陽(yáng )はその生徒か(😒)ら離れて行って、(💮)おもしろ(🕴)くもおかし(😵)くもない顔(yá )つきのものと(👁)しか目に映りませんでした。
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