「逃げてさえいりゃ(🎍)あ、い(🎡)いと(🔷)いう気なん(📼)だ(🛋)な。」(🏀)
「何しろ、朝(🐅)倉先生の退(👖)職の(🔹)理由(yóu )が(🈲)理(🔢)(lǐ )由(📭)だし、君た(🐅)ちの行(háng )動を当局では極力(lì )警(jǐng )戒して(🗒)いるらし(🗽)いん(🎹)だ。万(wà(🕣)n )一ストラ(🐚)イキにでもなっ(🤷)たら(😔)大変だぜ。」
「そ(🕯)りゃあ(🏠)、(💣)道(🍕)江(jiāng )さんがここから学校(xià(🔘)o )に通う(❤)の(🤦)はい(🎓)い。そう(🌰)する(🦋)方が一番(🌚)いいと(🦇)思うんだ。しかし(👗)、学(xué )校の行(⛸)(háng )き(🔟)かえりに、次(🤴)(cì )郎君が(🌡)道江さんの用心棒になる(🅿)の(🙌)はどうか(🍘)と(💣)思(🗿)うね。」(🏟)
「(👒)僕(pú )、馬(mǎ )田と同じク(🛹)ラス(💊)ですから(📗)、毎(měi )日(rì(🎯) )いっしょに帰(🏑)ろうと思えば帰(guī )れ(💎)るんです。」(🚲)
「僕は(🛅)そ(🚞)ん(🎈)な意味(wèi )で考えが足りな(🔆)かった(🕟)とは思(👽)(sī )っていないん(😝)です(🌫)。役(yì )所は正(zhè(🌿)ng )しいことを通すのがあたりまえで(⤴)しょう(🙏)。」
校長(🍻)室(🐹)における会(😳)見の様(yàng )子(zǐ )は、(⏩)あとで四人が(🌽)――と言って(👗)も平(píng )尾はあまり(🃏)しゃべらなかったが――(🌍)みん(🎚)なに話(huà )し(🙏)たところ(🔖)に(🛏)よると、かなり(🐡)悲哀感をそそるもの(📿)だったら(🕙)しい。元来(🐰)(lá(🦏)i )花山(shān )校(📎)長の鼻(🚩)は、(⛏)馬田が次郎のう(🤧)ち(🍞)で(😢)言ったよ(💁)うに、実際いかに(🏏)もちょっぴりしている。恰好だけは、美(měi )人の鼻(🍠)といってもいいほどとと(🆗)のってい(🏰)るのだが、(🤚)顔(yá )の面積に比較して、(😹)それがあまりにも小さ(🤰)すぎるのである。血色のわる(🦉)い、そ(🕘)れ(🏔)でいていやにつるつる光っている(🥌)だ(🈹)だ(🤟)っ広い(🔌)顔のま(🦊)んなかに、つ(♍)つま(🚒)し(❕)すぎ(🌳)るほどつつましく、そして(💉)それ故に(☔)安(ān )定しすぎるほ(🥅)ど安定(😻)してく(🎺)っついて(🍓)いるその鼻(bí )を、校長就任の(🔦)その日以来、(🚣)生徒たち(🎯)は「ピラミッド遠(📳)望」と呼(hū )んで(⛰)鑑(jiàn )賞し(🍫)ているのであるが、(📕)それは決(jué )し(🔏)て的(🌧)はずれの形容(🕦)(róng )だと(✍)は(🎸)いえない。生(🚻)徒間に、それほど安定し(🚆)た印象(xià(♟)ng )をあたえてい(🙇)るそ(⏲)の鼻が、血書(☕)を(🧡)差出(🌑)し(🕋)た瞬間(🍑)(jiān )、(📙)ぴくりと動き、しかも多少(shǎ(🌠)o )額(é )の方(fā(🕘)ng )に(⏸)ずれ(🧟)たように感じ(🍙)られたというのだから、およそ(🐖)、そ(❌)の場(🚂)の光景が(🕕)察しられるであろう。
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