塾の門(🚐)前に近いとこ(🗻)ろで、(💽)二人は(❕)学士に追(⚾)い附いた。
学士は頬(🙈)と言わ(🗾)ず額(é )と言わず顔中手拭(🤖)(shì )で拭(shì )き(🤥)廻した。
「どう(🐯)です、我輩の指は」
そのうちに学(🛅)士の誂あ(🚰)つ(🌠)らえた(✡)銚子(zǐ )ちょうしがついて来(lá(⤴)i )た。建増した奥の部屋(wū(👝) )に(🚟)小(👝)さ(🏾)なチ(🚋)ャブ台(tái )を控えて、高(gā(🚟)o )瀬は学士とさしむかいに坐(😖)って(😿)見た。一口(😱)(kǒu )やる(🐃)だけの物がそ(😦)こへ並んだ(🎇)。
と(⏸)亭主に言われて、学士は(🚿)四(💬)辺(fǎn )あたりを見廻(huí )わし(👨)た。表口へ来て(🦎)馬(mǎ(💥) )を繋つな(📜)ぐ近(🤗)在(👌)(zài )の百姓もあった。知らない旅客(🎙)、荷を負し(🔭)ょった商人(ré(🔄)n )あき(💪)ん(🌥)ど(🗽)、草(cǎ(🐟)o )鞋掛わ(🌜)らじがけに(📶)紋(wén )附羽(😵)織(🤽)を(🍗)着(zhe )た男(🙈)な(🤛)ど(🍱)が(🥊)此(👝)(cǐ(🚾) )方(💃)こちらを覗(🧕)のぞき込んでは(🍦)日の(🦕)あたった往来を通(🍬)り過(guò )ぎた。
と言った。そういう大尉は(💗)着物(📮)から(🎶)羽織(zhī )ま(🎉)で惜げもな(🗳)く筒袖にして(🚙)、塾のために働こ(🤧)うという意(yì(🌨) )気(🥁)(qì )込を示(🆓)していた(👕)。
別(🥑)荘(🎩)の入(🤑)口には(🌓)楼の名を彫(diāo )っ(🚂)た(🍠)額(é )も掛(✈)った。明(😅)る(🏳)い深い緑葉の反(fǎ(🐩)n )射は千(qiān )曲川(chuān )の見える座敷に満(🥥)ちて、そこに集った(📨)湯(🔕)上りの連中の(⏳)顔にまで(🔷)映(💆)った。一(yī )年に二度ずつ黄色く(🐡)なる欄てす(🌒)りの(👩)外(wài )の眺(tiào )めは緑(lù )に調和して(⛴)画のように見えた。先生(🍅)は茶を入れて皆(jiē )なを款待も(💪)てなしながら、(🕓)青(qīng )田の時分に聞える非常に沢(🛶)山な蛙の声、(💖)夕方(fāng )に見(jiàn )える対岸(🉐)の村(cūn )落の灯(dēng )の(🥔)色(📽)など(🔑)を語り聞(🛩)かせた(😣)。
「(👂)高(㊙)瀬さん(🥥)、私も小諸の(🕴)土(🏊)に成りに来ましたよ」
「(🥎)そ(🌬)うはいかない」
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