こういう(🛐)ものも(⛽)あ(🍒)っ(😁)た。
「厳罰げんば(🥠)つ(🤧)に(🌔)処すべし(🚍)だ、よく調(🔁)べて(🤰)くれ」(😓)
だがかれは(🌻)すぐに考え(📮)なおした。
「検定(dìng )けんていを受(shòu )け(💊)る(😣)つもりか」
「いやいや(📶)、ぼく(🧚)のお情(🙄)(qí(🤲)ng )けの球を打(🛒)(dǎ )って(🥗)喜(🔚)ぶ(🏧)青木ではな(➗)い(🍗)、そんな(😭)こと(🥈)はかえって青(qīng )木を(📆)侮(wǔ(😰) )辱ぶじ(🍟)ょくし(🅰)かつ学校と野(yě )球道(✖)を(🤵)侮辱するものだ」(🗒)
「黙々(📿)も(🏓)くもく先(🌕)生と熊田(tián )先生とどっちがこわい(🕹)だ(🅾)ろう(🕍)」
「今日きょう(🐷)は一本も打た(🕺)せなかっ(🤶)たね」
柳(liǔ )がダイヤモンドに立ったとき群集は一度(dù )に喝采か(🏙)っさいした。実際柳の風(🥪)采、その鷹揚おうような態度はすでに群衆を酔よわし(🌑)た(🎂)。それに対して小原(🆖)(yuán )の(🏺)剛(🌥)健(🚑)(jiàn )沈(🛶)毅ちんきな気宇きう、ふ(🔚)たりの対照(🚔)は(👨)たまらなく美しい(🧛)。
「(🏈)モク兵衛べえやあい(🦂)」
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