と学(🐷)士は答(dá )えた。
「広岡さんも(〽)今、(🥡)上田で数学(♎)の塾(🏌)を開(⛩)い(🙍)てますが(🥂)、余程の(🧀)逆境(⛽)でしょう……(🏝)まあ、私共も先生に同情して、いく(➗)ら(🎽)かの時間を助す(🏼)け(🐬)に来(🤦)て頂(dǐng )くこと(🧦)にしたんです……そ(🐘)れに(🕵)、君、(🐗)吾(wú )々の(❄)塾(📗)も中学の設備(🚄)をし(🚱)て(🧥)、認可でも受けようというには、肩書(shū )のあ(🗯)る(😓)人が居ないと一寸(cùn )ちょ(🌬)っと(🍘)これ(🛃)で(🆒)都合が(💴)悪いからネ」
子(🕐)安も黙(🏀)(mò )っ(💩)て(🐒)了っ(🌋)た。子安は(🚅)町の(📔)医(yī )者の娘と結婚(📘)して、(🗝)士(🚱)族屋(🌁)敷の方(🍒)に(😔)持った新しいホーム(🏂)から通(tōng )って来(lái )た。後から仲間(😭)入(rù(🌃) )をした日下部(📪)―(🏽)―この(💾)教(jiāo )員はまた性(xìng )来もとから黙(mò )っているような人だ。
極(🥖)く(🧝)服装なりふり(🌘)に関わな(🕟)い学(👸)士(shì )も、そ(🐟)の(📓)日はめず(🔎)ら(🥐)しく(🔸)瀟(🐣)洒しょうしゃなネク(📩)タ(😺)イを古(😿)洋服(🥞)の胸のあたりに見(jiàn )せてい(🌊)た(⛔)。そして高瀬を(🌋)相手に機(jī )嫌きげんよく話した(📐)。どうかすると(🎇)学(xué )士の口(kǒu )からは軽い仏蘭西語などが流(liú )れて来た。
塾では更に校舎の建(jiàn )増た(❣)てま(🙅)しを始(🎅)(shǐ )めた。教員の手が足りな(🤲)くて、翌年の新学(🕞)年前には広岡理学(xué(🚹) )士(🗣)が上田か(🎨)ら(🎵)家(💫)を挙(jǔ )げて(🗒)引移(⛺)って来た(🎧)。
「(🤾)今咲(🥃)いて(🚟)ます(🎤)のは、ホンの丸(wán )咲か、牡(mǔ(🅱) )丹ぼたん種ぐら(🥕)いなものです」と学士は高瀬(🆑)(lài )に言った。「真実(📳)ほんと(🥀)うの獅子ししや(🛏)手(shǒu )長と成った(🥟)ら(🙏)、どう(💭)し(🌡)ても後おくれます(📍)ネ。そのうちに一つ塾(shú )の先(xiān )生方を御(yù )呼(💸)(hū(🥖) )び申したい……何がなくとも(💎)皆さんに(🍈)集(🙌)って頂(dǐng )いて、(🥖)これで(✡)一杯進(😸)あげられるよ(⏩)うだと可いい(💌)んです(🍅)けれど……」(🏉)
「(👬)ホウ」と子安は眼を円(yán )くした。
奥(ào )さ(🗯)んは子供衆(👨)の方にまで気を配り(⏯)なが(🐗)ら、(🌔)
(🎟)三人(💟)が連(liá(✝)n )立(lì )って(🖨)湯場(chǎng )を(📪)出、(😕)桜井先生(😺)(shēng )の別荘の(🦍)方へ上(shàng )って行(🗄)った時は(🚳)、(👄)先(xiān )生は(🐣)皆なを待受顔に窓に近い(🅱)庭(tí(🔍)ng )石(🦊)に水(🎱)(shuǐ )を(🕷)そそ(🔹)いでいた。先生(🈶)(shēng )は石(👔)垣の上に試(shì )み(🕌)たアカ(🔴)シヤの挿木さ(🚬)しきを高(🎑)瀬に(🛅)指して見(🤖)せた。門の内には(🦀)先生(shēng )の好きな花(☝)も植(zhí(🆎) )え(🐹)られ(♊)た。
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