「どんな(🔎)ふうだね。」
「(🈳)おは(😚)よ(🔍)うご(👭)ざ(❔)いま(🗻)す(🌽)。」(🏟)
静坐は(📁)十(shí )分足(📺)らずで終わった。
遥拝がす(🐟)むと、おたがいの朝(cháo )のあ(🐸)いさ(🎽)つをか(📪)わし(🛹)、そのあと、もう一(yī )度静(🌯)坐に(😈)入った。そして、それが三分(fèn )もつづいたころ(😳)、朝倉(👤)先生は、(🈴)自分も静坐瞑(🤧)目(📔)めいも(⤴)くのまま、おもむろにつぎのような話をし(👅)た。
朝(🕕)の行(🤸)事は、まず室内体操にはじま(♒)った。それは友愛(⛏)塾のために特に考案さ(👆)れたもので、そ(➖)の指導も指揮しき(💬)も次郎の役割だった(🧛)。体操がす(🎷)むと、(🌊)朝(chá(🐏)o )倉先(🎗)(xiān )生の合い図(tú )で静坐(🚳)せいざに入った。これは就寝前の静坐(🐯)(zuò )にくらべると、い(🎒)くぶんながかっ(😜)た(💇)が(🚥)、そ(🎦)れでも、せいぜい十四(🕵)(sì )五(wǔ )分ぐら(🛢)い(🉑)だっ(🏐)た。次郎(🕖)は、今朝も足(zú(🕍) )音(yīn )をしのばせ(🍶)ながら、塾(shú )生たちの姿勢(😙)を直し(🤣)てやっ(⛅)た(🎚)。
「こん(📋)な寒い時には(🚚)、(💐)ぐい(🐗)ぐいは(😳)たらく(🌸)に限るよ。室長(🤔)な(📓)んかになるもん(🧘)じゃないね。」
かれは心(🚠)の中で強く否定した。しかし、否定(dìng )した(🕜)心(🤶)そ(🍯)の(👴)もの(😘)が、やはり(🕝)、ふだんの秩序(🌞)を(🍍)失った心でしか(🤦)なかったのであ(🦒)る。
「今のところ、(🕹)平(🎡)(píng )木(👖)(mù )中佐の(🙅)影響えいきょうで(🍵)どうこ(♊)うと(⏰)いうようなことは、(🏊)全然ないよう(💈)に思(💶)います。」
「(🏴)ほ(🤠)う、お前か、(🖍)今(💷)朝の鐘をつい(🚲)た(🐞)の(🧜)は。……で、どのような気(🎠)持(💽)ち(😙)でつい(🎴)たのじゃな。」(🔭)
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