と先生は高(gāo )瀬(lài )に言っ(🦗)て、一緒に奥(💎)の(📜)方まで(🎫)見(😸)(jiàn )て廻(huí )った(😂)。
新緑の頃のことで、(🍠)塾(shú )のアカシ(🏛)ヤの葉(yè )は日に(👌)チラチ(❤)ラする(🎌)。薮やぶのように茂(mà(🌝)o )り重(✊)なった細(xì )い(📍)枝は見上るほ(🔄)ど高(🥝)く(🌄)延(🕑)びた。
「どう(🍶)です、弓は。この(🐳)節(🚖)はあ(🍢)まり御彎(➡)おひきに成(chéng )りませ(⛵)んネ」
(🛢)線(xiàn )路側(🕴)わきの柵について(🕡)先(🛄)へ歩いて行く広岡(🍎)(gāng )学(⚡)(xué )士(💸)の後姿も見(jiàn )えた(👏)。
「私(🆗)もそう(🍽)思(sī )う(🖇)んですけれど、(💫)泣かせ(🧖)られるくせ(🥎)に遊びたがる(🈷)」
問を掛(💶)けた(🖌)生(shēng )徒(🛡)は、つと(🎠)教室(🍻)を離れて(🐙)、窓の外の桃の樹の側に姿を顕(xiǎn )あらわし(♿)た(🤗)。
「御覧なさい、御城(chéng )の(🌟)周(💃)囲まわりに(🐧)はいよいよ滅亡(🕎)(wáng )の時期がやって来ましたよ…(🥋)…(🛋)これ(🈲)で二三年前ま(🏠)では(🎐)、川へ行って見ても鮎(😁)あ(🗞)ゆやハ(💁)ヤ(鮠(🐑))が捕れたも(🏧)のでサ。いくら居な(♟)くなったと言(👾)(yán )っても、まだそ(🛢)れ(🤚)でも二(💍)三年前(🔜)まで(🍗)は(😋)居(💢)ました……この節はもう魚も居ませ(📋)ん(🐨)……(🐣)この(🍀)松林などは、へえ(🕖)もう、疾(jí )とっくに人手(🥝)に(⤵)渡っています…(🤲)…」
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