彼(👘)は、しかし、彼(📊)のそ(🙃)うし(🛷)た孤独を(🌫)たいし(👷)て淋し(🎻)いと(👂)は感じて(💨)いなかった。また、憤りや侮蔑の念(niàn )も、(🎹)たびか(🌽)さな(🧥)るに(💃)つれて、次弟(🥔)にうすらいで(🥜)行き、あ(😀)とでは、かえって、同(tó(🍥)ng )級生に対(🦌)(duì )して憐(✔)憫に似(sì )た感じ(💹)をさえ(😖)抱くようになった。こうした感情の変化は、彼にと(🈺)って、元来さほど不自然(🥥)なことでは(👕)なかった。それは、(❣)つまり、彼がかつて(💱)算盤(pán )そろばん事(shì )件で(🐖)、弟(dì )の俊三に対(duì )して(💨)示(🆎)した感情(🥔)の変化と、(👿)同じもの(🌧)だ(🏷)ったのである(🥡)。
(⛺)次郎はそっ(🌡)ぽを向(📶)いて、返事(shì(🚃) )を(🗻)しなかった。大沢(🚩)は(♑)、恭(gō(⏭)ng )一(🍁)と顔(yá(🛐) )見合(🎄)わせて(🛎)、微笑しながら、
「負け(🥅)たよ。今日(💃)は次郎君にすっかり軽(🍷)蔑(miè(🥪) )されち(🐅)ゃ(⛲)った(⛅)。わっはっはっは。……今(🍢)日は、こ(🎸)こ(⏸)いらで(👺)失敬(🐽)しよ(🍬)う。」
「本(běn )月八(bā(💧) )日御地(🈵)に参上(👋)の(🏕)用件これあり、(⚾)その節(💎)は久(🍋)々にて次郎様にもお目に(📣)かかり度(dù(😇) )、それを(📆)何よりの(✝)楽(lè )しみに致居候」
(🕜)そう言(yán )って、まじめ(⏳)にたずねたのは、大沢雄二郎(láng )と(🙏)い(📕)う(🥦)生(🧐)徒だっ(🗞)た(🚈)。彼は、小(🤺)学(🍒)校を(👪)出てか(🔆)ら(♒)三年(nián )も町(🤱)(dīng )の鉄工場(🗞)で仂い(📣)たあと(🍋)、(📷)ある(🔋)人に見込ま(📪)れて中学(📊)校にはいること(🔼)になっ(🉑)た(🌮)ので、全(🔵)校(xiào )一の(🚢)年(📑)(nián )長者だった。どっしりと落ちついて(🥚)、思(sī )い(👃)や(🗂)りがあり(😲)、し(😊)かも頭が(🍙)いいの(🥄)で、(🏦)「親爺おやじ」という綽名あだなでみんなに親(🎒)し(🙊)まれて(🥃)いた。と(⛲)りわけ恭一(👃)は彼に親しんだ。親しんだというよりは、(🕤)心(🛢)から(🍷)尊敬していたといった方(⬅)が適(shì(🧀) )当(dāng )か(🕡)も(📍)知れ(🎸)ない。性格(🤐)はまるで(🧒)ち(🍚)が(🍛)って(🛑)いたが、物の(🎹)考え方はいつも同じで、しかも世間(jiān )を(👸)知っ(📇)ている(🛣)だ(Ⓜ)けに、大沢の方にず(🚫)っと深(shēn )みがあった。大(dà )沢の方でも恭一を真実(shí )の弟(🕣)のよう(🌊)に(👈)愛(🐨)した。日曜(yà(🖥)o )などには、二(⌛)人は、終日、人生観めいたよう(🐾)な話をし(🙇)て暮す(🌙)ことも(🥫)あった。
「だいいち、弟の方(🌋)が本田を相手にしていな(🔈)い(🔲)の(😷)だろう。」
「しかし、そうなる(🐼)と、いよいよ四年対(duì )五年の対立にな(🔍)るが(🔀)、(🚍)そ(🥋)れでもいいかね。」
「物はわかる方だと(🍻)思(👽)うがね。」
五年生の一(yī )人が叫(🎺)(jiào )んだ。そ(➿)れは三つボタンらし(⤵)かった(🐖)。次郎(😌)(láng )は、しかし、ふり(🏫)向き(👑)もし(🚛)な(🈵)かった(🐻)。
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