「そうか(🎳)な(💀)あ。しかし、僕た(🗞)ちが入学し(👤)た時のこ(🌾)とを(🍾)考えてみたまえ。五年生の鉄拳制(🖕)裁にびくともしな(📮)い(😴)で反抗し(🙀)た(🏅)のは、本田だ(🙉)けだったぜ。」
「いた(🏻)ずら?(🤹) 僕(pú(🥤) )、馬田がど(🌆)んな(🆑)いたずらをしていたか知らな(🍏)いよ。僕(pú(😮) )は、馬田(🕹)が橋(🍷)のとこ(🌺)ろに立(🈯)って道江(🏤)さん(💨)が走って(🗣)行く(⌚)のを眺めていたの(🕛)で、変だ(🤴)と思(sī )った(🦁)だけさ。」
「しか(❇)し、馬(mǎ )田をどうもし(🕢)ないで、た(🐱)だ逃(táo )げまわ(⛄)っていた(🥖)ん(⚡)ではだめですよ。」
「(🧤)じゃあ、(🏇)千ちゃんの(👝)い(🌔)たずら見ていたのね。」
「しかし、そんな(🚣)こと、(💟)何の役にも立たないじ(🛑)ゃ(🎣)ありませんか。き(🚭)ょ(🐓)うも平気(qì )で待(🏹)伏(fú(🔂) )せして(🚦)いたっていう(😔)んだったら。」
次(cì(👌) )郎のふ(🧥)み出した足は(🥗)ひとり(🌐)でにもとに(🚸)も(🎠)どった。彼(🚽)は棒立ちになった(🖤)ま(😦)ま(💆)、道江(jiāng )から馬(mǎ )田へ(📳)、馬田から道(💛)(dào )江(🕍)(jiāng )へと、(👁)何度も(🍹)視(🚡)線を往(🎅)(wǎng )復(fù )さ(🏇)せた。そして最後(hòu )に(💅)唾(tuò )を(🥝)ごくりと飲み、自分を落ちつけ(🌹)るた(👑)めにか(📠)なりの努(nǔ )力を払ったあと、(🈴)わざとのように足音(yī(🅿)n )を立てて(🛌)歩(🚹)き出した。
「あた(👻)し、やっぱ(🎇)りそっと逃(táo )げている方(⏲)(fāng )が一番いいと(🆖)思(sī )いま(🈶)すけれ(🌦)ど。」
新賀はひょう(🥎)し(🧕)抜け(🧤)がして(🛰)三人(rén )をふりかえった。三人もおたがいに顔を見合わせているだけである(🕝)。すると校(🕡)長はも(🌽)う一度(dù )、(🌈)「(⭕)い(⏺)い(👞)かね、君らを(🤦)信頼してたの(🧙)んで(📩)おくよ。」と(😝)、念を押し、「(☝)じゃ(🎡)あ(🤑)、私はすぐ(🧗)県庁に(🥤)出かけなけりゃ(🐢)なら(🐝)んから。」と、あ(🔔)たふた(⚪)と(🔝)帽子掛(guà )の方に(🤦)行(háng )って帽子をか(🕥)ぶった。そ(🦄)こで四人も默(🍚)(mò )ったまま、(🥍)校長のあ(🖊)とについて室を出(chū )て(Ⓜ)来た、というの(🛷)であ(🔚)る。
「僕(pú )は(😄)、道江さん(🥗)が、どうせ馬田(🍚)に(🤢)ねらわ(🌏)れている(👷)んだから(🍁)、堂々とあたりまえの道を通(tōng )る方がいいと思(💺)(sī )うね。」
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