かれ(🛤)は、掃除そうじをしながら、根気よく鳴り(🧜)つづけ(🏔)ている(🔪)板木の(🍋)音に(🥨)、ふと好奇(qí(🏓) )心こう(🗻)きしんをそそられた。そ(🏵)れは、鳴り(🗿)はじめた時(shí )刻がきわ(🔂)めて正確(què )だったからばかりでなく(☕)、その(🧔)音の調子に何かしら落ちつきがあり、し(🔨)かも、いつま(🍧)で(🎣)た(🌒)ってもそれが乱れ(🤮)なかったからであ(😐)った。
次郎(láng )は(🛹)大河の(📻)顔(✝)を(🛵)見る(🗓)と、救(🕕)わ(🧐)れたよ(🚄)うな、こわ(📴)いような、(😅)変な気になりながら、つ(🕞)と(🍫)めて平静をよそお(♐)っ(👜)てたずねた。
「も(🍶)っ(📈)と考える? ふむ。腑ふに(🔊)落(luò )ちな(💙)け(📍)れば(🚞)、(😾)腑(fǔ(🌸) )に落ちる(🦊)まで考えるよりな(🕦)い(⛎)だろう。自分(fè(😱)n )で考えないで、人(🖼)の(📤)言(🐯)うことを(🎉)うのみ(🥀)にする生(🔫)(shēng )活(🗂)な(🎮)んて(〰)、まるで意味がな(🐪)いからね。」
二人(rén )は声をたてて笑っ(😎)た。次郎(🛅)は、し(⛓)かし、すぐ真(zhēn )顔まがおになり、(📘)
七時の朝食までに(🌧)は、まだ二(🌬)十分ほ(☕)ど(💊)の時間があり、その間に食事(shì )当(dā(🧕)ng )番は食卓しょくたくの準備をやり(🎁)、その(🗿)ほ(🌛)か(🔉)の(💌)も(🐎)の(🍦)は、(🚂)自由に新聞に目(mù )をとおしたり(🤼)、(😉)私(⏹)用(yòng )を(⬅)たし(🐺)たりするのだった(🈺)。次郎(🛄)は、い(👬)つ(💴)もなら、(🚅)こん(🤣)な時(🤮)(shí(🍿) )間にも、できるだけ塾生たち(😊)に接(🐮)触せっ(🛺)しょくし(🧤)て、かれらの感(🔷)想をきいたりするの(🚢)だったが、今(📝)日は、(🕳)広間を出る(🕶)とす(🙏)ぐ、塾長(🗓)室に行き、朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )に向(🎡)か(🎹)って、なじるように言(✒)った。
先生(shēng )は、そう言っ(🔰)て、(🎑)次(cì(🔫) )郎に目(❎)(mù(🈸) )くばせした。次郎(🚣)は(🐧)待ち(🌖)か(🕶)まえていたように、自分(📰)のそばに置(🤼)いていた(🏗)紙袋かみぶく(🥧)ろから、(👂)ガリ版の印(🧞)刷(shuā(🏰) )物をとり出(🤺)して、みん(🍾)な(👟)に配布し(🐶)た。
(🌊)そ(❕)う思ったとき、自(zì )然に、かれの眼にう(🥀)かんで来た二つの顔があ(🚌)った。それは、大河無(🚉)門の(🍐)顔(🎡)と、青(qīng )山敬太(🕚)(tài )郎(láng )のそれだった。ゆ(✝)うべの懇(📤)談(🎅)会(🏥)の様子(zǐ )から判断(💉)して、こんな落(🥝)ちつ(🌰)いた板木の打(🔰)(dǎ )ちかたのできるのは(🌸)、お(🥊)そらくこの二(èr )人のほかに(🙈)はないだろう。そ(🎳)して、第一週の管理(lǐ )部(⏩)の責任をひ(📲)きう(😺)け(😒)たのは第五室(🛸)だったのだ。――そこまで考え(😼)ると、(🦆)かれは(⛵)もう、今朝の板(⛺)(bǎn )木が大河(hé )の手(🎗)で打たれていることはまちが(🚸)いないことだ(🖐)と思った。
日曜日(😐)(rì )は、特別の計画がないかぎり、朝食後か(😠)ら夕食(📬)(shí(👺) )前(🤔)まで自由外(😓)出ということ(🔶)になっ(🛎)てい(👿)た。東京見(jià(⌛)n )物を一(👞)つの大きな(🍞)楽し(🤧)み(✨)に(🌂)し(🐐)て(🤬)上(🎂)京(jīng )して来た(🎢)塾生た(🏯)ちは、最(🍢)初の夜の(🔑)懇談会こんだんかい(👷)で、(🐝)ほ(🐜)とんど議論の余地なく(🚚)、満場(🙈)(chǎng )一致い(🥈)っ(🗣)ち(🙍)でそれを(🥘)決(jué )議していたのだった(🐖)。
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