「狐(🚣)もさ(⛵)すがに面(mià(🥒)n )喰(⛏)(cā(🍍)n )っ(🎨)たろう。」(😟)
「あるとも。われわれはもっと堂々た(🚿)るとこ(🤥)ろを見(🎤)せてやる(⚽)さ。少(🍤)(shǎo )くとも、狐(hú )の(🍘)奴みた(🧢)いな、へ(⛲)まは(🍈)や(✉)らんよ。あいつ、自分からわなに飛(fēi )びこん(👣)だよ(⛅)うなもの(🤚)だ(🌽)からね。」
「誰(🤧)(shuí )にも言わんで(📗)おいてく(🔳)れ(💨)よ。」
(👱)彼の(🎲)人(🥅)生は、中(🌖)学(🗼)校(🚭)入(📺)学(xué )の第一日(😩)目において(📏)、すでに(🎭)急激(🎊)な拡がり(😚)を(🎉)見せ(🎧)ていたのである(👺)。
彼は、しかし、彼(😫)のそうした孤独(🙅)をたいして淋(lí(👺)n )し(🈸)いとは感じていな(🤵)かった。また、憤(fèn )りや侮蔑の(⚫)念も、たび(🔷)かさな(🍱)るにつ(🍒)れて、次弟(🧥)(dì )にうすらいで行(háng )き、あとで(🍛)は(🧗)、かえって(😩)、(🦁)同(tóng )級(🍐)生に対(duì )して憐(🔰)憫(👅)に似た(🌺)感じをさえ抱くように(💱)なった。こう(🈳)した感情(qíng )の変化は、彼にとって、元来さ(📎)ほど不(🌷)自然な(🌓)ことではなかった。それは、つま(🔙)り、彼(❌)がかつ(💍)て算盤そろばん事件(jiàn )で、弟(🔞)の(🐁)俊三に対(🌧)し(🦊)て示した感(💉)(gǎ(🧠)n )情の変化と(🥂)、同(🚞)じ(🌁)ものだったのである。
(🤒)次郎(⛳)(lá(👋)ng )は怒ったよう(🍚)な調子だった。
「大沢(zé )君っていうよ。僕の親友で(🦓)、同(😕)じク(💴)ラスなんだ。」
「涙のある人(🆎)間(💁)だけが、すべ(🤫)てを支(🦌)配す(⏸)ることが出来(lái )るんじ(🥁)ゃ(🐩)。」
(🌗)次郎(🥠)はぶっきら(🎓)ぼうに答えた。
「むろんだ。個人の問題(🧜)(tí )じゃつま(🚍)ら(⛏)ん(👗)よ。」
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