「そ(♿)れ(🐔)に(👐)、今(jī(🤠)n )朝(🐿)はすいぶ(🌖)ん寒かっ(🤖)た(🦕)し(🔗)、平木中(☔)(zhōng )佐(📁)(zuǒ )どころではなかったんだ(🎥)ろう。」(✝)
道(dào )江(jiāng )という一女性が(🙆)、間(jiān )もなく、(🏑)自分の目の(🚋)まえに現わ(🏿)れるという小さなできこ(♎)との(⛲)予想(xiǎng )、―(🤜)―大(dà )きな人間社会(huì )の運行(🌞)うん(🐯)こう(🧞)の中では、まったくどう(🕰)でもいいよ(🐏)うな、(🍯)そう(🆎)した小さなできごとの予想よそうが、どうして(⛱)これほどまで(🌄)に自(zì )分をまご(📃)つかせ、自分(fèn )の不(bú )断の心の修練を(➿)無(🔯)力にするのか。どうして、(🚩)現在友愛(ài )塾におおいかぶさっている深刻な問題以(➗)(yǐ )上(shàng )に、自分の心を(🏐)な(🚾)や(📥)ますのか。女(🚖)性とは、恋愛れんあいとは、い(🚿)ったい何だ(🍶)ろ(😊)う。それは(🐣)、(🧗)これ(👌)まで自分が考えて来た人間生(📞)(shēng )活の秩序と(🏕)は、全く次(cì )元のちが(🐦)った(🖱)秩序に属す(🏏)る(🏬)ものだ(♋)ろうか(📰)。
「(🤶)妙みょ(🚂)うな(🐻)もんだね、選(♉)挙なんて。」
そ(🤴)して、次郎のほうをち(🔧)ょっとぬすむよ(🚛)うに見ながら、
かれは、(🦁)そ(🥚)う思って、(📭)われ(🙌)知らず眼をひら(🍅)き、塾生たちの中に大(dà )河(🚡)(hé(🎄) )の顔をさがした。かれ(📅)は塾生(🥙)たちの(🍒)静(jìng )坐の姿勢を直(♈)し(🌿)たあと、朝(⬜)倉先(xiā(🤜)n )生の(👾)横(🛴)に斜なな(💚)め(🥀)向(🚏)むき(🦓)にすわっていたので、(🧑)よく全体が見(📒)渡みわたせた(🗄)の(🍈)である。
だれの顔(yá )にも、何(😠)かしら、ゆう(🌹)べと(💃)はちがった感情(🌵)が(📜)流(🌩)れてお(🥤)り、互礼(lǐ )ごれいを(👃)すまし(🎶)て広間を(🏅)出(🧠)て行(🤕)く時(🈸)のみん(🏠)なの(🤾)足(👓)音も、(♈)これまでに(🎛)な(🎟)く静粛せいしゅくだった。
大河は、(⤵)あきれ(💕)たように(🐓)、その手ぶりを(⏩)見つめて立(lì )っていた。次郎は、しかし、それには(📤)気(qì )づかす、(🈲)お(🍕)なじ乱(🏞)暴な調(diào )子(🥜)(zǐ(🍡) )で、つづけざまに三四(sì )十も打(🗳)つと(😝)、急にぴたりと手を(🌟)や(😞)すめた(🥒)。そし(🤨)て(🏍)、半(🉐)(bàn )ば笑い(👄)ながら、言(🐁)った。
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