日本《クリソコラ 石 言葉》2行目ライン
クリソコラ 石 言葉あらすじ
次郎は、しかし、(🦋)それ(🚛)どこ(🏉)ろではなか(👬)っ(💨)た。かれは、も(🚬)う、先生のつぎの(⏰)言葉が、(📙)槍(qiā(🕳)ng )やりの穂(🤗)先ほ(🍧)さきのような鋭(duì )さで、自(zì(Ⓜ) )分の(🔊)胸(xiōng )にせまっているのを感(gǎn )じ、かたく観念の眼をとじ(🌲)ていた(🛑)のだった。
板木を(🚧)打って(📳)いたのは、は(👊)た(📓)して大河無門(mén )だっ(🥙)た。シャツにズボンだけしか身に(🚵)つけていず、足袋たびもはいて(🔓)いなかった(🍉)。しかし、(⚪)べつに寒そうなふ(🖼)うでもなく(📩)、両足(zú )をふん(🤰)ばり、(👢)頭から一尺ほどの(🕊)高(🐖)(gāo )さの板木を(🔳)、近眼(💍)鏡の奥おく(🏞)から見(jià(🦑)n )つめて、いかに(🚟)も念入りに、ゆっくりと(🖌)槌つちをふるっていた。
かれは、(🎗)そう思(💃)って(➡)、われ知ら(📍)ず眼をひらき、塾(shú )生たち(💰)の中に大(🏗)河の顔をさがした。かれは(➡)塾(shú )生(🍜)た(🎿)ちの静坐(zuò )の姿勢を直(🛰)した(✳)あと、(🦅)朝倉先(xiān )生(shē(💊)ng )の横(🔟)に(❓)斜(xié )ななめ向むきにす(💘)わ(💀)っていたので、(📕)よく全体が(🗣)見(jiàn )渡みわたせたのである。
「しか(🔚)し(🌤)、ぼく(😙)から先生(🗼)にそう申(🚥)し(📩)ておいた(🏢)ん(🚧)じゃありま(🖊)せ(🎖)んか(🛏)。」
やが(👵)て(🌤)、(⭕)最後(hò(🛴)u )の(🛡)ひびきが、(🧀)澄(chéng )すみわたった空に消え入(rù )るの(🐛)を(🏢)待(dài )って、和(🦗)尚(🏯)は(🌘)侍僧じそ(🛅)うを呼(♈)(hū )んでたずねた(🌪)。
もうそのこ(🎎)ろに(🐃)は(🏯)、塾(shú )生た(👍)ちは(🎀)、室内(✂)の(👃)掃除(🍃)整(zhěng )頓をす(⚾)べ(🔟)て終わ(💸)って、(🏌)最後(hòu )に(🐍)、廊下や、(🎬)玄関げんか(💔)ん(😳)や、そのほかの出入(🈴)り口の(🛁)掃(sǎo )除にかかっていると(🌴)こ(✅)ろだっ(🔰)た。むろん(👁)そうし(🆎)た掃(sǎ(🔊)o )除も、分担(dān )ぶんたんは(😻)一(🎃)通りきま(㊗)っていたが、厳密には(💪)境界が定めら(🕳)れないために、塾(shú )生たちはか(🚹)なり(🕒)入(🍔)(rù )りみ(➡)だれて(😄)いた。
「つ(⛹)ぎは、そろそろ県(xiàn )会議(🔈)員と(🛌)いうと(🏓)ころかね。」(➡)
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