みんなは列をくず(💞)して(🎭)、がや(💊)がや言(🧝)い出(chū )した。そ(🛣)れか(📣)らしばらく(🆗)の間、彼(🆚)らと次郎と(🍵)の間(jiān )に論戦が交(♐)された。彼らは、(🤑)あんな破(pò )れかか(⭐)った学校なんかつまら(🙈)ない(🏙)、と言った。次(🛳)郎(🤦)(láng )は、空家(🍋)にな(♿)った校(⛑)舎の中(🌲)で(📟)あば(🤚)れるのは面(🅱)(miàn )白(🕠)い(🦏)、と言(yá(🔀)n )った(♈)。議論は容易に(🕞)決(🤹)しなかった。
「次(cì )郎もかわ(💫)いそうだか(🔥)ら、是(⛰)非そうしておくれ(🔱)。」とか、
「(🌥)よせ(✌)やい。動く(🤤)もん(🔒)かい。」
と、違(wéi )棚(péng )の方(🐞)に眼をやりながら(🌐)言(yá(⛵)n )った。そ(😄)こには(🆑)見(🛍)舞の菓(guǒ )子(zǐ(👯) )折がいくつも重(🍫)ねて(🦑)あ(🥍)った。
二人は手をつない(🤕)で立ち上った。そし(✈)て(🍾)、(👥)校(🤓)門を出(chū )ると、言い合わせ(❕)たように立(👆)ち(💴)止って、校舎を見(👣)上げた(🤪)。
次郎(📭)はむしろあっけに(🌉)とられた。甘いものが箱(🦁)ご(👚)と自分(fèn )の自由にな(💲)るとい(🏿)うようなことは、彼の経験の世(🚑)界から、あまり(🕦)にも(🔴)かけ離れたことだったのである。彼は少(🌘)し気味(wèi )わるくさえ感(gǎn )じた。そしてちょ(⏰)っと(🏃)父の(🥦)心を疑っ(🚥)て(🌶)みた。が(☔)、彼(bǐ )は急いでそれを打消し(🦅)た。そ(👢)れは、さっきの父の言葉が、いつ(😮)も(💞)の快(🚌)活(huó )な親(🍛)し(➖)みのある調(👉)(diào )子をもっ(👄)て、彼の(🕹)心に蘇(sū )よみがえって来(💂)た(🚔)からである。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025