バラエティ番組《オナニー 学力》2行目ライン
オナニー 学力あらすじ
「僕はそんな意味で(🗿)考(kǎo )えが足りなか(🎳)った(🕢)と(🖤)は思っ(🕜)ていない(🥌)んです。役(🤢)所(suǒ(🤔) )は正しいことを通すのがあ(💋)たりまえでしょ(🏿)う。」
枝折(shé )戸(🍖)は(👮)手で押すと(⛅)わけな(📁)く開い(🤒)た。次郎(lá(🌦)ng )は、行儀(yí )よく二(🎎)列(liè )に(⚫)ならんでいる朝顔(yá )鉢(bō )の間を通って、縁(📕)側に腰をかけ(📅)ると(🗳)、ぬす(🥣)むように道(😏)江の顔をのぞいた。
「次郎さん、今お帰(guī )り？」
「する(🍃)と、馬田(🕟)(tián )はこのま(🔚)まほっ(🌎)ておく(💫)つ(💦)もりですか(🔞)。」
「もう間(🐙)(jiā(🔃)n )もなく帰(guī )るこ(🥙)ろだわ。」
四(🙁)人の(🐛)報告は(👛)、みんなをふき(🏠)出させた(😸)り、(👏)憤慨させ(📙)た(🏂)り、不(🏃)(bú )安がらせたりし(🌝)た。しかし(🐻)、(🔈)ともかくも血書が県庁に差出さ(⏯)れ(🎳)るようになった(😶)ということで、一応納得(🎧)なっとくするよ(🥐)りほかな(😹)か(⏸)った。校長が教(jiāo )頭から紙片(⤵)を受取ったあと、急に(🗿)様子が変っ(🛠)た(🐂)とい(💩)うこと(🌰)につ(👳)いては、四人をは(🍴)じ(🎊)めみんなも不(bú )審(shěn )に思い、う(📡)ま(🥑)く(😛)ペ(♋)テンにかけら(🚄)れたのではないか、などというものが(🌅)いた(📦)が、事(😅)情(qíng )は間(jiān )もなく判明(🍤)した。それは、教員(📡)室(🎥)で先(👹)(xiān )生たちがひそかに(👡)話し(🚺)あ(🏴)って(🔂)いる(🚆)ことが(🌉)、給仕の口をとおして(🙅)、いちいち生(shēng )徒の(🏭)耳にはい(🛎)って(🏝)来たか(🐱)らで(⏬)あった。
「ば(👓)かだな、道江さ(😖)んは。」
次(🏓)郎(🤓)はすこし顔をあか(🚞)らめた。が、すぐ思いついた(💏)ように、(🔈)
そ(🐜)れでも、そ(🔨)の日は、森(🐝)川の教(🗓)員適性(📸)審査以上に大し(📎)た出来(lái )事もなく、ひけ時から二(🚚)十分もたつと、校内(nèi )には生徒の(⛎)姿は一(yī )人も見られなくな(🧖)った。ただ先生(shē(🍞)ng )たちだけが校長(⛰)の(❣)帰りをま(🖌)つため(🍀)に居残(🍝)(cán )っ(🎑)ていたが、もう話(huà )の種もつきたら(⏺)し(🏩)く、(🚠)ど(📚)の先(🛩)(xiān )生も(😕)、いかにも所(suǒ )在しょざいな(🥓)さそ(📂)うな、それ(⏳)でいて何(🌕)となく落(📙)着きの(💔)ない眼をして、(♋)教員室(😃)を出たりはいったりし(💦)て(🏁)い(🔎)た。
彼は、(🐊)しかし(🍿)、(🐔)それ(💎)からも(🐕)、校内を方(🍚)々歩(Ⓜ)きまわって(👕)、上(🌮)(shàng )級(jí(🤝) )の(🚖)生(🐳)徒たちが幾人かか(🧦)たまって話している(🚦)の(⏮)を見つ(🚞)けては、その仲間に入り、それと(🤐)なくストライキを煽動(dò(🍣)ng )するようなこ(🗳)とを言った(👨)り、次郎をけなし(🧜)たりする(🚭)こ(👦)とを忘れなか(🎋)った。
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