一六(liù ) 葉書
「す(🤪)ると(🏜)、あいつらに(✋)ぺこぺ(🏭)こする(🐎)方(🌭)がい(🥘)いんです(🌮)か。」(❓)
大沢(🈲)がはたから口を出した。
家(🚓)(jiā )に帰る(✖)と、彼は何事もなか(📺)ったよ(🆙)うな(👊)顔をして、すぐ(💲)机(🛸)のまえに坐った(🏫)。そ(🤠)して、懐から手(shǒu )帳(🖐)と蟇(😘)口(kǒ(🎞)u )とを出し(💈)て、それを抽斗ひき(🏦)だしにし(👒)まい(🦒)こんだが、(♎)つい今朝(cháo )ま(🎄)で、(🏾)何(🈶)か(👍)し(🎢)らま(🕕)だ気がかりになっていたその(📶)蟇口も、も(📝)う全(🗻)く問題(tí )ではなくなって(🥀)いた。
もっとも、生徒(🚯)間の噂(🚐)によると、校内(nèi )に二人や三人は、尊(zūn )敬に値する先生がいないでもない(✍)ら(🆕)しかった。また、入(rù(🚯) )学式の時に、(🔅)彼が校(xià(🆕)o )長(🚸)から(♓)う(😰)けた印象も(🌑)、まだすっかり消えていたわけで(🌬)は(🍟)なかった。しか(⚫)し、そうした先生(shēng )た(💥)ちは(🎌)、次郎(🎠)たちと(🔏)はま(🕶)る(😆)でべつの世界に住んでいるようなもので、(🍊)めったにその顔をのぞくことさえ(😍)出(➿)来(🦂)ないの(🎣)だった。次郎は、そのため(🍯)に、(🐝)中学(🐃)(xué )校とい(🎱)うところは、(🛒)小学校にくらべてず(😻)っ(💉)と奥(🍢)行があるよ(🏇)うな気(qì )もしたが、またいやに不便(biàn )なところ(💐)のようにも思った。
(💮)次郎(🥪)の神経(jī(💅)ng )は敏感(gǎn )に(⬛)動(dòng )い(📉)た。
「負(📕)け(🏽)たよ(👦)。今(🗣)(jīn )日は次郎(láng )君(jun1 )にすっかり軽蔑されちゃった。わっ(🤢)はっは(⛱)っは。…(💘)…(🥇)今日は、(🚚)ここいらで失敬しよう。」
「う(🎖)う(🔰)ん(💃)、ち(🉑)っ(🐇)とも(💺)。……(💠)僕(👙)も(🍎)君らの話をきいて、今はじめ(📠)て知ったん(😻)だよ(〽)。」
「あいつ(🗂)、い(❌)よいよ生意気(🏳)だ!」
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