フェラ 動画《パイズリ ゆっくり》2行目ライン
パイズリ ゆっくりあらすじ
その(🐠)ころ(🌃)の木(🙏)曾路はまだ、わた(🥚)しが初(chū(🌡) )めて上(shàng )京(🧔)した時に(🛩)歩いたままの道(dào )で(🎙)した。行(háng )く先の谷(gǔ )の(🍽)か(🙈)げ(📖)に休(xiū )み茶(chá )屋などが(👧)隠れてい(🔀)て、石(shí )をのせた(🌁)その(😘)板(📰)屋根(🚨)からは青々とし(🔠)た煙の(🥉)立ち登(🥜)るの(📷)が(🥅)見(jià(📗)n )えました。皮の(🌴)むな(🛠)び、麻のはえはらい(🙋)から、紋(⛷)(wé(🏘)n )のついた腹(🀄)掛けまで(🦅)、昔のままの荷馬がいい(🌽)鈴の音をさせ(🐆)ながら(🚈)行(háng )った(👈)り来たりしているのもその道でした。
(🔌)人の世はふし(🗒)ぎなも(⛏)のですね。その時わた(✂)しが木村(cū(👐)n )先生(shēng )をおたずねしなかっ(🛺)たら、小(xiǎ(🔹)o )諸(zhū )義塾こもろぎじゅくのある(㊙)ことも知らな(🚿)かったでしょうし、先生(🦅)の(😝)教育事業を助(🗺)け(😓)るよ(💗)うにとのご相(xià(🐥)ng )談(tá(✌)n )も受(🚛)け(🏢)なかったで(🔈)しょう。わたし(💓)は(㊗)よく考え(🍖)た(📁)上でと(🛸)お(🔽)答え(🏍)して、いったん東(dōng )京(🚝)へ帰りま(🚻)した。ただ先生のような人が小諸あたりに退いて、(🤾)学(xué )校(xiào )を建て、地方(fā(🕖)ng )の青年(🆓)を相(🎸)手に(🤠)田園(yuán )生活というものを楽しんでおられる(🐿)のをゆ(🚛)かしく思ったことで(❓)した(👆)。
そ(🐐)れから、小学(xué )校の事(💟)務(🥁)(wù )員となって(💢)、それが最後かと思いました(🏜)ら、(💧)い(🥨)や(🔉)活(🌝)版職工(👨)と(💔)なっ(📻)たの(🚴)でした(❔)。活版(bǎn )職工とな(🎭)っ(🌒)て、それからこんどは古(gǔ )着商とな(🆒)りました。
でも、わたしは小諸(🐀)(zhū )に来(🥠)て山(🌱)(shān )を望んだ朝から、(🐘)あの白い雪の(🤥)残っ(🚂)た遠(🚡)い山(shā(🚃)n )々、(🤶)浅(🛋)(qiǎ(🦊)n )間(jiān )あさま(✒)、牙(yá )歯ぎっ(🗃)ぱのよ(🍱)うな山(shān )つ(📞)づき、影の多(🏓)(duō )い谷々、高いがけ(🔔)くずれのあと、それから淡い(🎞)煙(yān )のような山(🔕)のいた(🏼)だ(🎲)きの雲の(🎵)群れ、すべてそれらの(🕰)ものが朝の(😶)光(🏨)(guāng )を(㊗)帯(dà(👳)i )びてわた(🆕)しの目に映(🛵)った時(shí )から、な(📍)んとなくわたしのなか(🔔)にはまっ(🍀)たく新規なものが始まったように思っ(👅)たのです。
第(🍤)七章(🔬) (👉)浅間のふもと
墓(mù )は死んだ者のためにあ(🎱)るのではなく(🆕)て(⬅)、生き残(🧀)る者のためにあるのだ(🔀)と(🍘)、あ(🖱)る人(🈷)もそう申しました(🤧)っけ。
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