彼は、一(yī )年生の全部とはいか(🕒)なく(🌬)とも、少(shǎ(🚘)o )くとも彼(bǐ )の組の生徒だ(📤)けでも、(🍍)彼と同じ気持(🦆)(chí )にな(🧔)ってもらうことを、(🧦)心か(🥖)ら(☔)望(🐵)んで(🤦)い(👗)た。彼はある日(✊)、五(🌈)六名のもの(🔣)に真剣(jiàn )にそ(〽)の気(🦖)持を話してみた。しかし、誰もが反(fǎ(😔)n )対(🍜)もしなけ(🔎)れば(🔙)賛成もしなかった。落第(🚪)して同じ一年にとどまっていた一生(🈯)徒などは(🚑)、嘲(🛎)るように(🔹)「ふふん」と答(🎙)(dá )えたきりだ(🎒)っ(🍪)た。で(⛷)、(🈴)彼(bǐ )はそれ(🤢)っきり、誰にもそのことを言わ(🌷)な(🖥)くなっ(🗃)てしまった(🍱)。
「う(🤰)む、(🔬)きいた(🙆)よ。もう学校では(🤼)みん(🚬)な知(🤼)ってるよ。」
(これなら大丈(zhàng )夫、自家うちで気(qì )がつく人は(🐄)ない(⛸)。)
「どうせやる以上(➕)は、堂々の(🐒)陣じん(📅)を張って、だらしのな(😡)い今度の五年(🦗)生を(🔅)反(🏁)(fǎ(🛎)n )省(📐)させるとこ(🎿)ろまで(🎹)行くん(➰)だな(⬇)。」
「そんなこと言ってるが、来(🏓)年(nián )は(💆)いよ(🚻)い(🧠)よ僕たちの(🏮)番だ(✝)ぜ、(⏸)自(zì )信があるかね。」
机のま(🔰)え(🎠)に坐った彼の眼には、(🈚)たった今、茶(chá(🏋) )の間(💊)で(🚮)、自分(fè(🕤)n )の顔を見(🖨)つめ(⛵)て(📧)いた祖母と母と(🍬)の眼(🦑)が、いつまでもはっきり(⛴)残っ(🚃)て(✒)いた(🏣)。
彼(♟)(bǐ )は(🔐)、一年生(🔟)の(🌚)全部とは(🚆)い(🚍)かなくとも(🤯)、少(📊)(shǎo )くとも彼の組の生徒だけ(📖)でも、(🍓)彼と同(tóng )じ気持になって(🤶)も(💼)ら(🌑)うことを、心(xī(🚨)n )から望んでいた(🚗)。彼はある日(🥗)、(🐽)五(wǔ )六(👢)(liù )名(🥍)のものに真剣(jiàn )にその(👈)気持(chí )を話してみ(🌻)た。しか(🎶)し、誰もが反(🕣)対もし(🕤)なければ賛成もしなかった(🗃)。落第して同じ一(🌕)年(nián )にとどまってい(♎)た一生徒など(🐽)は、嘲るよ(🍤)うに「ふ(🤥)ふん(🏟)」と答え(🤵)たきりだった(🔣)。で、彼はそれっきり、誰にもそのこ(📻)とを言(🎚)わなくなってしまった。
「(📍)五年生(🍕)の方が、(🧞)かえっ(🔑)て気(🔽)(qì )味(🧐)(wè(🌩)i )わる(👰)がっていたそうだよ。」
「しかし(🌯)、(💇)下(➡)(xià )級(📇)生をバックして五年(niá(😕)n )生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕(pú )ら(🚶)が五年生だからね(🍖)。」
(これ(🦐)なら(🎗)大丈夫(fū(🎫) )、自(zì )家う(🆘)ちで気が(🕐)つく人はない。)
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