「ヒド(🌹)イもの(🐱)で(⬜)す(🛰)ナ――」
長(❔)く東京(jīng )で年月(yuè(😑) )を(🉑)送(💲)っ(🛥)て来た高(gā(😸)o )瀬(lài )には、塾の周囲(🕑)ま(🏩)わりだけでも眼に映る(🙎)もの(🚍)が多(📠)かった。庭(🌧)にあ(🌿)る桜の花は開(kāi )い(✖)て見ると八(bā )重で、花(🧝)束のように(📙)密(🤐)集(🐮)か(🏁)たまっ(🚜)たやつ(🐘)が教室(👸)の(👿)窓(📒)に(👆)近く咲き乱れた(💷)。濃い花の(🙎)影(yǐng )は休(xiū )みの時間に(🔘)散(sàn )歩する教(🔠)師等の顔(yá(🎽) )にも映(🍺)り、建物の白い壁にも映っ(🛁)た。学生等は幹(gàn )に隠(📯)れ、枝に(🥜)つか(📨)まり、まるで小鳥(niǎo )かなんどのよう(⏱)に(⏫)その下を遊(yóu )び廻って(🔌)戯れた。
「御覧なさ(🙋)い、御城(chéng )の周囲まわ(🥎)りにはいよいよ(🍺)滅亡の時(shí )期(🕜)(qī )がやって来(lái )ましたよ…(📱)…こ(🤔)れで二(èr )三年前まで(🔰)は、(🌹)川へ行って見(🎌)ても鮎あゆ(😋)や(🤫)ハヤ(鮠)が捕(🗻)れ(👲)たものでサ。いくら居なくなったと言っても、まだそれでも二三(sān )年前までは居ま(🤷)し(🚳)た(🏓)……この(🌕)節はもう魚(🍁)も居ません……こ(🗿)の(🍇)松林などは(🥜)、へえも(😰)う、疾とっくに人(ré(♊)n )手に渡っています……」
(🤥)こ(📜)うなると教(👅)員室も大分賑(zhèn )に(😇)ぎやかに成った。桜(😪)井(💉)先生(shēng )はまだ壮(🎚)年の輝きを失わない眼付で、大きな火鉢を(👓)前に控(kòng )えて、(🌹)盛(🚵)んに話(🏼)す。正(🗣)木大尉(wèi )は正木大尉で強い香のする刻煙草きざみたばこ(📷)を巻きながら、よく「軍隊に(🍜)居(🔞)た時分(fèn )」を持ち出(chū )す。時には(🧟)、音(yīn )吉が鈴を振鳴(🌥)し(🤶)て(🦆)も、(👙)まだ皆(🙄)(jiē )な(🈷)火(📀)鉢の側に話し込(rù )む(🎠)という風であった。
「私(✊)も(🎡)そう(🥍)思(📡)うんで(📱)す(👁)け(😕)れど、(🏤)泣(🏵)かせられるくせに遊びたがる」
(🍝)大(🚕)尉等を園内に残して置いて、(🚙)学(xué )士と(♌)高瀬(lài )の二(🎥)人(🚦)は(🦐)復た元(yuán )来た道(🚺)を城門(🐴)の方(fāng )へとった。
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