フェラ 動画《きみ の 奈津 初 中出し》2行目ライン
きみ の 奈津 初 中出しあらすじ
「同(㊙)じクラスの人(⭐)が、あの村(cūn )から一(🏀)人(🚠)(ré(💼)n )で(🦁)も学(🎞)校に通っ(💮)ていれば(🚡)、毎日(🔷)道づれが(👨)出来(lái )るん(🈁)だ(🏍)けれどね(📀)え。…(🍞)…まさか、(📌)次郎さ(🐺)んに待(🌫)ちあ(🕜)わ(🍟)していただくわけに(🈁)も(🖤)いくま(🔞)いし。…(🎢)…」(😄)
しかし、彼は、血書が(⛱)次郎によって書かれたということを誰(shuí )にも発表す(📞)る気にまだ(⏯)なれなかった(⌚)。それは、彼の自尊心や競(jìng )争意(🥧)識が何(hé )ということなしにそれ(🐁)を許さない、(❔)と(🔓)いう(🛢)だ(🔌)けではなかった。彼(bǐ )にと(🖤)って大事なことは、ストライキの場合のこと(👐)だった(🥢)が、万一にも(🔒)、それを発(🏭)表したために、(🐞)次(cì )郎が捨鉢すて(🛹)ば(👀)ちに(👹)なり、進んで(🎑)ストライキの主導(🔤)権をにぎる(👽)ような結果になってしまっては(🦍)、つま(🏝)らない(🛑)。次(🦁)郎は徹底(dǐ )的(😡)に(🈵)やっつけな(👔)ければな(👻)らない(📏)が(🏓)、それ(🎢)に(🚗)は、(⚪)彼(bǐ )をあくま(🎻)で(〰)もストライキ反対(🌷)の立(lì(🎠) )場に立たせてお(🈂)くことが(🌮)必要(yào )である。最後まで彼を反対(📔)の立場に立(🌩)(lì )た(⛅)せてお(🕶)き、いよいよス(📯)トラ(🌇)イキ(🧟)決行(🗄)という場合に彼(bǐ )が(👇)逃げをう(🕳)ったら、その時こそ血書のことを暴露(👐)す(😎)べき(👿)だ。血(xuè(⏸) )書まで書い(🎸)て人を煽動してお(🤢)きながら、自分(fèn )だけ(🥓)逃げ(👦)るとは何とい(🧝)う卑劣(liè(😶) )さだ！ みんな(✌)は(👏)そう(👦)言(🅱)って彼を責(zé(🤐) )めるだろ(📉)う。それに、どん(♌)なに(🐎)彼が逃(🤣)(táo )げを打と(🈯)うと、学校(🦏)当(dāng )局や(😗)県(🈁)庁(🌱)が、血(xuè )書を書いた本(běn )人を主謀者と認(🌼)(rèn )めな(❤)いはずはな(🤱)いのだから、いよいよ面(mià(🏷)n )白(bá(🎵)i )い。――馬田の考えは頗る念入りだった(🕊)。彼が(🦋)そ(😈)れほ(🤟)どまでに(🥇)次郎に(🏼)反(fǎn )感を(🚬)持つようになった最(🍠)も大き(🕒)い原(👬)因(🔲)が(🚬)、(🏢)道(📇)江(jiāng )にあった(💑)ことはいうまでもな(😽)い。
「まあ(🕡)、(㊙)本田さん、しばらくでしたわね。さあど(🛒)うぞ。先生は書(shū )斎ですわ。」
「ふうん、本(běn )田か(➡)。……あい(😎)つはだめな奴さ。」
「でも(🛫)、それは次郎(láng )さんがおっしゃるように(🏿)、かえってい(🖌)けないこ(🌚)とにな(🏴)るかも知(👯)れないわ。いっ(🙍)そ(🌷)、ここの(🐳)う(😦)ちから学校に通うことに(🛤)しては、(⬆)どう？」
「そうい(🕑)えば、昨日(rì )本田は、変に人の顔ばかりのぞき(🛂)ながら(🏵)血(xuè )判を(🏺)していた(🔪)が、ひ(💾)ょっとすると血判(🔂)をごまかしたんじゃないか(🤺)ね。」
馬田の視(shì )線がと(🎌)うと(🛋)う横にそれ(✔)た。同時に、(🥝)「ふふん」(💄)とあざける(📒)よう(🥋)な息(👑)が(💈)彼(🏜)の鼻をもれた(🍂)。
「(🥈)ストライキには(🔈)、僕、(🔦)絶対に反対(💨)するつも(🍸)りです。」
「(🐢)そういえば(🚢)、昨日本田は、変に人の顔ばか(🏑)りの(🥥)ぞき(📪)なが(🐷)ら血(🏚)判をしてい(⌚)たが(🔀)、ひょ(♊)っとすると(🥠)血判(pàn )をごまかしたんじゃない(👑)かね。」
「そう(🚰)ね、――」
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