フェラ 動画《極限 2 穴 痴漢 同時 中出し dx 2》2行目ライン
極限 2 穴 痴漢 同時 中出し dx 2あらすじ
「君に、その話(huà )、しな(🔪)かった(👼)んか。」
「元来、正義は階級(⬇)にあ(📩)る(🛡)ん(❣)じゃ(💄)な(🏰)いんだ。どんな階級にだって、(🔧)正しい人(🕟)もい(🔙)れば、正(🧢)しくない人もいる。正義は、それを(🖍)もってい(🕙)る一人一(🎗)人の胸(xiō(🈚)ng )にしかないん(🚔)だ。五年(nián )生は五(wǔ )年生(🏾)(shēng )なるが故(🔱)に正義の持主ではない(⏸)。同様(🔉)に僕(pú )ら(🌈)も(🙀)、(💠)四年生な(😛)るが故(gù )に正(🏈)義の擁(📶)護者(🌦)だと(😪)主張す(😤)る(🐀)わけ(🚩)にはいかない。四(sì )年生とか五年生とかい(🎂)うこ(🌴)とは、要するに正(zhèng )義(🐈)(yì )とは何の関係もないこ(🍢)となんだ。それをい(🥅)かに(🛥)も関係(💀)があるかのよう(😹)に思(sī(😭) )いこんでいる(🚲)とこ(📳)ろに、この(🚩)学校の病(⛹)根(🚹)(gēn )があり、校風(fēng )のあが(🍱)らな(🤽)い大(dà )きな原因があ(🚍)る(💭)んだ。この学校(⛔)では、上(🅰)級(🐵)の名にお(⛳)いてい(🗻)つも正義が蹂(🔱)躙じゅ(🆓)う(⛓)りんされている。現に本(běn )田の弟(dì )の場(🍖)合(hé(❎) )が(👺)それだ。僕はもう一(🎺)度(dù )はっきり言う、正義は階級になくて(🔊)人にあるんだ(🏢)。もしそう(♑)でな(😽)ければ、全(🚩)(quá(😙)n )校一(✅)致も期待出来ない(💑)。それ(🐼)が(⛱)期(💈)待出(chū )来(lái )るのは、(⏱)正(🕤)(zhèng )義が階級の独(🔭)占物どくせんぶつでなくて、何人の胸に(🚦)も宿りうるからだ。だか(♟)ら僕(pú )は、同級生(shēng )の(Ⓜ)団(tuá(📣)n )結よ(🦎)り(🍞)も、正し(🤾)い(🦈)人の団結が先ず必(bì )要だと思う。僕(⛹)は(🚱)四年生(🍗)を愛し(🍮)、五(wǔ )年生(shēng )を憎(zēng )むために、本(běn )田の弟をバックしようと言(🎾)うんじゃ(🗣)ない(😮)。僕は学(🛵)校全(quá(💆)n )体を(🛢)愛する(✖)んだ。学校(xiào )全体(⌛)の正義を(✡)愛(📬)するん(🎮)だ。そのためには、(🔗)本田の弟のような、不正に(🚫)屈しな(🐢)い魂をあくまでも擁(yō(➕)ng )護しな(🖋)け(🐴)ればならんのだ。問(🛎)題(🕰)は、四年(nián )生の権威がどう(😁)の(🔽)、(🦁)名誉がど(🏄)うの(⤵)というような、そんなけちけちし(🅰)たことにあ(✍)る(🏌)んじ(😯)ゃな(🤪)い。大垣(yuán )校長(😅)の謂(wèi )いわ(🌄)ゆる大慈悲(👥)の精(jīng )神(📑)に生(🤒)(shēng )き、全(quán )校(🏯)(xià(😼)o )の(💜)正義を護ろ(💅)うと言(📌)うん(🤢)だ。おれ(🏋)の(🤖)言った(🗒)こと(🥚)を誤解せ(💜)んよ(📒)うにし(🎹)て(🐘)くれ。」
次郎は(🔗)、(🛀)その光景を見る(🕎)と、これからどうした(🦋)ものかと考えた(📢)。もとの位置(🏃)(zhì )に帰る気には、とても(📌)なれなかった。かとい(😇)って(💕)、いつまでもそのまま立(🔪)(lì )って(😭)いるわけには、な(🥠)おさらい(🤓)かない。彼(🎎)は、(🔏)し(🐫)ばら(🐽)く(🕕)、じろじろと周囲(🕵)を見(jiàn )まわし(💗)ていたが、ふと(😔)目のまえに(👼)、ふみにじられたように(🐛)なってころがっ(🌥)てい(🌾)る帽(mào )子(🐠)が眼についた。それは、彼がついこな(👸)いだ父に買っ(✅)ても(🤧)らったばかりの、そして、きの(🎾)う(🛡)は(✳)じめて、組(🏉)主(🔳)任の先生に渡(dù )された(🕵)新しい徽章をつけたばかりの、彼の制(🔟)帽だった。
(📇)大沢がはたから口を出した。
と自重論が出て来た。
しばらく沈默(mò )がつづ(🔨)いた(🤧)が(👡)、大沢はにこにこ(💗)して、
「しかし、頭(tóu )の悪い奴ばか(🧚)りそ(⚓)ろっ(🌦)ているんだから、それ(➿)があたりまえだ(🌘)ろ(🍶)う(⏹)。」(👿)
(🎽)門(mén )を(⏺)出(chū )ると、無(wú )念(niàn )さが急にこみあげて来(🏪)て、涙がひと(🐚)りでに(🏆)頬を流(🔡)れ(🕺)た。だが、同時(💬)に、(🔞)不正(zhèng )に屈しなか(📁)ったとい(🧓)う誇(😷)り(🚣)が、彼の胸の中(😶)で強(qiáng )く波う(✌)っ(🥗)てい(🍀)た。彼の(🤗)涙はすぐとま(⭐)った。彼(bǐ )は(📿)一人で(💹)歩きなが(🅱)ら、少し(💅)も(🍽)淋しいという気がしなかった。「武(wǔ )士道」――(🐷)「慈悲」(😴)――今日(rì )講堂で(🛸)見(jiàn )たり(🔏)聞いたり(📂)したそ(🖕)んな言葉(yè(🔎) )が、い(🥪)つの間にか思い出さ(🈳)れていた。そして、「慈悲(bē(👀)i )」(🏫)という言(yán )葉(yè )は、もう正木(💹)のお祖(🚽)母さ(🛑)んを思い出さ(⛩)せるよ(🛂)うな、そんなや(💣)さし(🌅)い言(🅱)葉ではな(🧑)いよ(🚼)う(🥏)に(🍅)思(🚃)われて来(💫)た。
「冗(🍿)(rǒ(⛰)ng )談は(🐟)よそ(🙃)う。……どうだい、本(🌝)田(🐣)、(🍺)君の弟っ(📰)てのは、(🚠)いったい、物がわかる(⏺)方(🛤)(fā(🏺)ng )な(🍝)のか、それとも、た(😅)だの向(🔐)こう見(jià(📚)n )ずか。」
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