「どうでしょう、高(👭)瀬(lài )君、今度塾(🧙)へ御(💏)願いし(🏼)まし(🏟)た伜せがれの(🐜)奴(👴)は。あれで弟と違(🌽)って(🤚)、性質は温順(❓)すなおな(👫)方(📸)なん(😲)で(📕)すがネ。あ(🎮)れは(🔶)小(xiǎ(❕)o )学校(xiào )に居(jū )る時(🛁)代か(🎱)ら図画(🚉)(huà )が得意でして、その方(fā(😌)ng )では(🚨)何(🛸)時でも甲を貰(🤾)(shì )って来(lái )ました(💯)よ(🍿)。私(sī )が伜に(🔼)、お前は(🚱)何に成(😾)(ché(🕚)ng )るつもりだッて聞きま(🚩)したら、僕(😒)(pú(⚡) )は大(🦈)きく成ったら、泉先生の(🔟)ように成(ché(🎽)ng )るんだなんて……あれで物(wù )に成りましょう(🔒)か……」
塾の門(🍠)前に近(jì(🦊)n )いと(📵)ころで、(🤶)二人は学(xué )士に追(😩)い(🌎)附いた。
急に大(dà )きな蜜(mì )蜂(fē(🥞)ng )みつばちがブーンという羽の(🥂)音をさせて、部屋(🚢)の中へ舞い込んで来(lá(✉)i )た(⛓)。お島(📥)は急いで昼寝をしている(👍)子供(🏻)の方(🦖)へ(🔫)行った(🍌)。庭の方から入って来た(🔘)蜂は表(biǎo )の方(fāng )へ通り抜(bá )け(🍫)た。
お(🐻)島(dǎo )は(🚱)どうするこ(🥫)とも(💫)出来(lá(♏)i )ないような調子(🍼)で(🌘)言って、夕(xī )方の空を眺(tià(🦅)o )めながら(🍴)立っていた。暮(🈁)色が迫って来た。
「え(👮)、(👹)すこし御遣(💆)やり(🖤)なさらない(🍎)か」
「(📲)どう(🐛)でしょう、高(🕖)瀬(🏎)(lài )君、(🤩)今度(🔭)塾(👣)へ御(yù )願いしま(🏮)した伜せがれの奴(♐)は。あれで弟と(🏿)違(wéi )って、性質は温順(shù(🍫)n )すな(➗)おな方なんで(☕)すが(😌)ネ。あれは(🚉)小(xiǎo )学(🔏)校(xiào )に居る時(🖍)代から図画(🤓)が得意でして、そ(😷)の方では何時でも甲(jiǎ )を貰って来(lái )ました(🗓)よ。私(sī )が伜(zú )に、お前(qián )は何に成る(📚)つもりだッて(🐗)聞きま(🌧)した(🚎)ら(💶)、僕(pú )は大きく(🐁)成(🙋)ったら(🔍)、泉先生(🔷)(shēng )のように成るんだなんて……あれで物に成り(😇)ましょ(🏹)う(🤺)か……」
「関(🚪)わ(🐙)な(🔴)いんじゃなくて、関(wān )えないんでし(🛶)ょう……」
学士は見(🆖)(jiàn )送って(🙁)、「あの(㊗)先(➕)生も鶏(jī )に(🧦)、馬に、小(🐹)鳥に、朝(🐚)顔――何でもやる人(🎴)です。菊(🔳)の頃(qǐng )には菊(🔣)(jú )を(🙏)作るし。よく何処(🍓)の田舎にもああいう(🧐)御医者が一人(🔽)位はあるもんで(✉)す。『……なアに、(🐦)他の奴等や(😓)つらは、(🦕)ありゃ医者(😙)(zhě )じゃねえ、薬(😲)(yào )売(🔃)だ、…(📞)…と(🙁)ても、話せない(🐞)…(🤕)…』なんて、エライ気(📲)(qì )焔きえんだ。で(🍰)も面白(bái )い気象の人で(💋)、近(jìn )在(🤴)へで(🔞)も行くと、(🌧)薬代が無けり(🏫)ゃ畠の物で(🍭)も何で(🏡)も可いや、葱(cōng )ねぎが出来(🌤)た(❄)ら提げて来い位に言うもので(🔙)すから(🛅)、百姓(xìng )仲(🤴)間には受(🥛)う(🌥)けが(⛵)好(hǎo )い。奇(😊)人ですネ」
間(🤬)も(😨)なく三人は先生一人をこの(🏒)隠(yǐn )れ家に(🌴)残して置(zhì )い(👺)て、町の方へ(🙈)帰(guī )って行っ(🤙)た(😯)。[#「。」(🕔)は底本では「、(👖)」](🤑)学士がユック(🐰)リユックリ歩くので他の二(🛅)人は時々足を停めて待(🅿)合(hé )わ(🚧)せ(🎭)ては復たサ(👮)ッ(🎸)サと歩いた(🍋)。
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