「おはよう(🌎)ござ(🍙)います。」
かれには、まった(🧜)く自信がな(🔢)かった。白鳥会時代の心(😷)の修練も、友愛塾の助手としての現(🎋)在(⌚)の信念も、こうした場(chǎ(😝)ng )合の態(tài )度を決定(dì(🛑)ng )す(🕙)るに(📈)は(❣)、何のたしにもなら(🍊)なかった。かれ(🎴)がこれまで(🤘)信奉しんぽう(💬)もし、実践じ(〰)っせんにも(🖕)つとめて(😢)来た、友(yǒu )愛(🚓)・正義(yì )・自(🏰)(zì )主・自律・創造、といったような(🐇)、社会生(shē(🐧)ng )活の基本的(🤾)徳目(🌗)(mù )と(❕)くもく(🔆)は、今のかれには、全(🌺)く(🐔)力のな(🦐)い(🥗)、空(kōng )疎く(🌼)うそな言葉(💻)の羅列(🐰)られつでしかなか(✔)っ(🕌)た(🎡)。そし(🌆)てそ(🎸)こに気がつくと、(🛫)かれはいよ(🕎)いようろたえた(🐧)。
「第五(🔃)室です。僕(pú(🔦) )ぼくたちで、最初に(🐊)ここ(🚜)を受け(🦌)持つこと(🔎)にした(💚)んです。」(🌙)
「出(🐺)して(⬅)くだすってもい(💳)いじゃあり(🈺)ま(⏰)せんか。」
「先(🌩)生もそ(🐙)う(📀)お(👷)感じ(🦀)でしたか。」
「しかし、ぼくから先生に(🌲)そう申(🔏)して(🕋)おいた(❔)んじゃあり(😋)ませんか。」
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