「どうです、(👇)弓(gō(😪)ng )は。この節(🕴)はあま(📛)り御彎お(💂)ひきに成りません(➡)ネ」
間(Ⓜ)もなく(🤶)学士は高(gāo )瀬と一緒(⛔)に成った(🐃)。二人が(❌)教員室の(🧜)方(fāng )へ(🐘)戻って行(🔆)(háng )った時(shí )は、誰もそこに残っていな(💟)かった。桜井先(🖊)生の室(😶)の戸も閉っていた。
(⏱)そういう(🚷)学(🧓)士も維新(🍬)(xīn )の戦(zhà(😼)n )争に出た経歴のある人で、(🛤)十九(🆕)歳で初(🌜)陣(⏲)ういじんを(💀)し(🌊)た話(🥜)(huà )がよく出(⏬)る。塾では、正木大尉はもとよ(🔠)り、(📰)桜井先(xiān )生も(🥣)旧(🚮)幕の(🗞)旗本は(🌛)たも(🌔)との一人(🍁)だ。
「ア、虫を取りに行(🦊)った」
と先生は高瀬(là(🥐)i )に言って(🔖)、一(🤦)緒(xù )に奥(ào )の方まで見て(🍦)廻った(👲)。
「宅(zhái )じゃ(👵)この通り朝顔狂(⭕)あさがお(👼)きちがいですから(🍝)、小諸へ来(lái )るが早いか直ぐに庭(🕥)中朝(cháo )顔(yá(🕷) )鉢にし(➿)ち(❄)まいました――(🚞)この棚は音さん(🍑)が来(🚃)て造ってくれましたよ(💯)――まあこんな好い棚を――」(🐗)
「屋(📟)外そとで(⛄)遊ん(💲)で(🥫)ます」
桜(😋)(yīng )井(💊)(jǐng )先(🥃)生の奥(💗)さ(🌉)んは庭づたいに隣(lín )の家(📼)の方から廻って来た高瀬(🎭)に尋ねた。奥(ào )さんは縁側のところ(🦏)に出て、子供に鶏(jī(🏽) )を(😛)見せていた(🕝)。
血気壮さか(🍂)んなも(🦒)のには静止じ(🎲)っとしていられ(🐌)ないような陽(🙃)気だった。高(gāo )瀬はしば(📵)ら(🏡)く(🛁)士(🔢)族(zú(😆) )地への訪問(🍎)も怠(🐡)っていた。しかしそ(🥝)の(🌵)日は塾(shú(🚅) )の同僚を訪おとなうよりも(💸)、(🍨)足(😡)の向くままに、好(👾)きな田圃(🖌)道(✳)を歩き廻(huí )ろうとした。午後に、彼は家を(👡)出た(🥅)。
「私も一(🧖)つ、(💹)先(👴)生のお弟子入をしまし(📋)ょ(🆘)うか(📩)ネ」と高瀬(🖋)が言っ(🔽)た。
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