次郎は、むきになっ(😤)た。敏(mǐn )子は笑って、
次(cì(🥡) )郎(✋)(láng )は、(⏱)むきになった。敏(mǐ(🍥)n )子(🃏)は笑って、(🎼)
「僕、道づれは出(chū )来(⭐)な(🔞)いけ(🏣)ど(📏)、(🌾)見張りならやりま(🏎)す。」
「昨日はお父さ(👁)ん(♎)が(🌶)い(🦇)らっして下すって、きれいなお卵を(🍬)たくさ(📰)んいた(🏬)だきましたわ…(👉)…鶏(🍘)(jī(🛺) )の方(🔱)も(🥗)、本田さ(♋)ん毎日お手(🈸)伝(yún )い?」
そ(🍪)の日、校長は(🕑)県庁(tīng )に行っ(📖)た(🖲)きり、ついに(🍀)学校に顔(🏈)を見せなかった。西山(🧛)教頭(🐹)が何度(dù )も電話口(⏩)に(🌷)呼び(🐪)出(chū )され(♿)、ひるすぎには、五(wǔ )年全部(bù )の(🗽)学籍(〰)簿がく(👽)せきぼ(🛏)を抱えて県庁に出か(🥊)けた。とい(🦀)うことが、給仕の口(🔞)から生(🛏)徒(🥘)(tú )たち(🧣)に伝え(🧘)られた(👏)。生徒たちには、(👪)それが何を意味(🚵)する(🌇)かは、さっぱりわからな(🚿)かっ(🎧)た。それ(🙏)だけに、不安な空気はひ(✡)け時が近づ(🐆)くにつれ、次(🔭)第(🉐)(dì )に濃(nóng )こくなっ(😹)て行った(👦)。
と、(👑)次(cì )郎はなげる(👑)ように言ったが、
二三人が渡り廊(láng )下(xià )に背(👓)をもたせてそんなこと(🐪)を話して(📚)いるところ(🥞)へ(📯)、馬田がやって来て(🚤)、(🕎)仲間に加わっ(🛳)た。
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