(🚮)もうそ(🔶)のころには、塾(shú )生(💴)(shēng )た(📆)ち(🌬)は、室(⛷)内(nèi )の掃除整(📯)頓(🦑)をすべて終(📯)わっ(🐺)て(😖)、最後(💈)(hòu )に、廊(láng )下や、玄関げ(🎑)んかんや、(🤯)そのほ(🥝)かの出入り口(kǒ(🥄)u )の(🐏)掃(sǎo )除(chú )にかかっているところだっ(🌹)た。むろんそうした掃除も、分担ぶんた(💕)んは一通(tō(♋)ng )りきまってい(🎱)たが、厳(yán )密には境界が定(🔡)められないために、塾生たち(👎)はかなり入(📊)り(🆚)み(🖨)だれていた(🛣)。
朝の行事(📊)は、(🌰)まず(🛣)室内体操にはじま(🎣)っ(🚸)た(😚)。それは友愛塾のため(🎻)に特に考(🆗)案(à(🦉)n )さ(⚫)れたも(🏂)ので、その指導も指(🏎)揮しきも次(cì )郎(láng )の(💒)役割だ(🐍)った。体(😯)(tǐ(♊) )操(cā(🎫)o )がすむ(📪)と(🤴)、朝(cháo )倉先(xiā(✉)n )生の合い図で静坐せいざに入(🥞)った。これは(💡)就寝(😒)前(🥦)の静(🎒)坐にくらべ(👛)ると、いくぶんな(🚴)がか(👏)っ(🚪)たが、(🚙)そ(🎲)れでも、(🕝)せいぜい十(🎀)四(sì )五(wǔ )分ぐらいだった。次郎は(🥈)、今朝も足音をし(🚙)の(🔆)ば(🛋)せながら、塾生たちの姿勢を直(🍰)してやった。
しかし、(🥩)かれ(🔜)にと(🧙)っていっ(🌯)そ(💲)う不(bú )安に感(gǎn )じられたのは、今朝の(🙏)板(♍)木(🎇)(mù )の打ちかたについて、(🖨)大河(hé )無門がぬれぎ(😌)ぬを(🕉)着(💭)(zhe )せられ(🥏)ている(🔬)こと(👉)で(🍻)あった。
「え(🤩)え(🦇)、べつに出(chū )る用もなか(🛶)ったので……」
「相(xiàng )変(biàn )わらずですね(🚾)。」(🤮)
事(shì )務室の柱時(shí )計はしらど(💗)けいが(🔷)ゆっくり(📥)、十時をう(🚻)っ(😽)た。次(cì )郎はか(🎽)ぞ(🚮)えるとも(💊)なくその音(yī(👲)n )を(🏈)かぞ(🌖)え(🏡)ていたが、かぞえおわると、や(♉)にわに立ちあが(❓)った。
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