「どんなふう(😉)だ(🎂)ね。」
「次郎さ(💗)んの板木の(🏞)打ちかたには、行(há(🍆)ng )事の性(xìng )質(➰)や、そのとき(🕣)どき(🚎)の必(bì(🧣) )要で、少(shǎo )しずつちがっ(🍀)た調(diào )子が出ますわね(🏭)。あたしは(😐)、それがいいと思いま(🏏)すの。それでこそ(❌)、そ(🏰)の(🚌)とき(🌤)どき(✌)の(🥜)気分(fè(🔍)n )が出(🍷)る(🌎)んですもの。板木だって、打ちか(➡)た次第(📆)しだい(🎉)で(🐡)は(🚀)芸(yú(😍)n )術になりますわ。あ(🆒)たし、次郎(🏻)さんの板(bǎn )木の音(🥁)をきいていると、い(〽)つもそう思いますのよ。先(📳)生には叱しかられ(👉)るかも(🐖)しれな(😜)い(🤹)けれど、今(📢)朝の打(dǎ )ちか(🎤)た(👥)だって、頭(🍖)かぶせにわるいとばか(🏑)りい(🥐)えな(🎑)いんじゃな(😇)いかしら。」
(🌯)そのあと、就(jiù(⬜) )寝(✡)前(🍚)の行事(🌬)と(♈)して、最初の静坐せい(🍺)ざ(✅)が(😡)はじまっ(📡)た。塾生た(👓)ちは、各室ごと(🔸)に、(💼)きちんと縦たてにな(🏖)らび、朝倉(⚪)先生(shēng )の指(🤸)(zhǐ(🧓) )導にし(🏞)たがってその姿勢をとっ(🚘)た。
「打(dǎ )ち(🏀)や(🌖)める(🦗)と、そ(🥢)れでかえって(🍴)起きる(🕋)ことも(🌯)ありますがね。」
と(🔓)、次郎(📗)は(🌡)笑いながら、(👦)
次郎は、いきなりぴしりと(✖)胸に笞(chī )むちをあ(🍜)てられたような気がした(🏞)。かれの眼には、大河(hé )の(📉)、今朝(🛸)(chá(👿)o )の(🏮)し(😡)ず(🅿)まりきった静(🥘)坐の姿(zī )が(🌚)ひとりでに浮うかんで来(lái )た。むろん、(🥨)先(xiān )生(📐)に返す言(yán )葉は見つからなかっ(🦎)た。先生は、する(♌)と(🚸)、微笑びしょうし(🔸)な(🙃)がら、
そして、(🛶)そのまま、すこしも調子をか(🏮)えないで、(📜)また槌をふる(🎅)いつづけた。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025