「鞠ちゃ(🏜)んは、先刻(kè )さっき(🚜)姉ね(😨)えや(下婢)と一(🛎)緒(😚)に(🥩)懐古園へ遊びに(🎲)行(háng )って来ました」
別(😑)荘の入口(🍢)(kǒ(🚛)u )には(🥀)楼(lóu )の名(míng )を彫った額も掛(guà )った。明るい(🥝)深い緑(🚞)(lù(🛅) )葉の反(🐸)射(⚓)は千曲川の(🌓)見(jiàn )える座敷(👆)に満ちて、そこに(😋)集(🚔)った湯(tāng )上(👮)(shàng )りの連中の顔にま(🌃)で映った。一年(nián )に二度ずつ黄色(sè )く(🔤)なる欄てす(🏁)りの外の眺めは緑(🚕)に調(diào )和(🔹)(hé )して画のよ(⚓)うに(🍋)見(jiàn )えた(😲)。先(xiān )生(❌)は茶を入(👄)れて皆なを款(💗)待も(🎂)てな(🕘)しながら、青田(🌼)の時分(fèn )に聞える非常に沢山(😈)な蛙(wā )の声、夕(🍬)方に見(jiàn )え(🍻)る対岸の村落の灯の色などを語り(👵)聞かせた。
(⏲)と音吉は笑い(🏙)なが(🌫)ら(🔦)声(shēng )を掛(📳)け(🐫)て、高(gāo )瀬の(📧)掘起し(➗)た(⛏)畠を見(jiàn )た(🍥)。サク(🔰)の切り方が浅かった(🐍)。音吉は(💀)高瀬から(🕖)鍬を(🛣)受(📔)取(qǔ(🛡) )って(🏢)、もっと深く切って見(🔴)せた。
学士はこの(🔗)家の子の(🗜)こと(😫)など(♐)を親達(🛃)に尋(xún )ね(💲)ながら(🌀)、手酌で始(🤭)(shǐ(😃) )めた。
高瀬も佇立たち(🛫)どまって、「畢(🌈)(bì )竟つ(🏚)まり、よく働くから、それでこう女の気象が勇健(🕣)つよいんで(🈹)しょう」
そのうちに学(🚱)士(shì )の誂あつらえた銚子ちょうし(🐍)が(🌔)つ(✋)いて来(🤜)た。建増した奥(👿)の部屋に小さな(🔓)チ(🧗)ャ(🌃)ブ台(🐈)を控え(⛴)て(⛎)、高瀬は学士とさし(👕)むかいに坐(🛄)(zuò )って見た。一口(kǒ(😡)u )やるだけの(😙)物がそこへ並ん(🗝)だ。
「屋外そとで遊ん(💸)でます」
「もう私は士族(🍖)は(🤱)駄目だという論だ。小(🤚)諸ですこし骨ほねッ柱(zhù )ぱし(🍭)のある奴(nú )は塾(🧥)(shú(🚽) )の正(⛏)(zhèng )木ぐらいなものだ」
こ(👱)う高(🛷)瀬は(🦂)泉に話すこともあっ(🍶)た。
塾(shú )では更(🀄)(gèng )に校(🏦)舎(🤙)(shè )の建増たてましを始(🍌)めた(🎩)。教員の(💻)手(🎙)が足りな(🚚)くて、(🍽)翌年の新(🧦)学年(niá(🗜)n )前(🚓)(qiá(🌞)n )には広(🐎)岡理(🥏)学士が上(🥂)田から家を挙(🐒)げて引(yǐn )移って来た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025