次郎(láng )はす(😪)こし顔(yá )をあ(🧘)からめた。が、すぐ思(🅰)いついたように(🛴)、
そ(🐝)の(🕵)時、(🌔)教(🏳)員室との(📠)間の戸(🏫)(hù(💲) )がが(🐰)らりとあいて(⛏)、教頭の西山先生がは(🎖)いって来た。西山(shān )先(xiān )生(🙉)は、三角形(xíng )のまぶたの奥に小さな(🥓)眼をいつも鋭く光(🚵)ら(🎺)せている先(xiān )生だった(❗)が、こ(😫)の時はいやににこにこし(🐹)ていた。手に小(🎇)さな紙片を(🔁)もっていたが、(🤦)そ(💤)れを默って校(xiào )長に渡すと、す(💘)ぐまた教員室の(🎽)方(fāng )にひ(🛩)きかえ(❕)し(🔱)た(🕘)。校(xià(🍔)o )長はその紙(🔽)片を見(🥤)て何度(dù )もうなずいた。そして、それを(🦋)も(🙂)みくちゃにして机の下の塵籠ちりかご(🐧)に(🥋)なげ(👆)こむと、今ま(🚱)で(🈵)と(📓)はう(📌)って変(⛱)った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🍁)と椅子(🧠)に腰(🛬)をおろし(🔌)ながら言った。「そうむき(🏹)になる(👽)こ(💫)とはな(🍟)い。私(sī )はさ(🚤)っきも言ったとおり君(jun1 )らの気持に(🛰)は十(shí )分同(tóng )情し(🙄)ている(🗿)ん(🔽)だ。君(jun1 )らが血を流(🏧)して書いたものをまるでむだにするなんて、第一、人(rén )間としてそ(🛑)ん(📆)なことが出来る(♎)もので(😧)は(✋)ない。幸い今日は県(xiàn )庁(tīng )に出掛る(🌨)用事も(🏷)出(chū )来(🐷)たし(🏟)、知(zhī )事閣(gé )下(💞)(xià )に直接お目(🐀)に(💛)かかれるかどうかはわから(🕝)な(😧)いが、学務(🎐)(wù )課(👞)ま(😷)でにはこの願書を必ず出(✍)し(😻)ておく(🏼)よ。それで、今度は私の方から君(jun1 )らに願って(♿)お(💾)き(🔛)た(🖊)いが、(🐯)どうかみ(🍷)んなが落(🤩)ちつ(🚢)いて教(jiāo )室に出る(🕳)よう(⚾)にしてく(😮)れたまえ。変にさわいだりして知(🔰)事(shì )閣下(💅)の面目をきずつけるよ(🏉)う(🌽)なこ(🚣)とにな(🚷)っては、(👸)何(👦)もか(🐡)もぶちこ(🎩)わ(🥁)しになる(🔋)んだから。い(😃)いかね。
「(🗓)いたずら?(🧝) 僕(pú )、馬田がどんないた(⛺)ずら(🃏)をしていたか知らないよ。僕は(⬛)、馬田が橋のとこ(💱)ろに立って道(🕰)江(📗)さん(🎃)が走って行くの(😑)を眺めて(🔆)いた(🤷)ので(🖋)、変だ(🧔)と思(📙)っただけ(🎡)さ(🎾)。」
「こまる(📍)わ、(👔)あ(🎧)たし。」
「戦う気持なら、そりゃあ女にだってあるわ。」(🗂)
次郎(🔅)は(♓)、(🚍)まだ涙の(🛑)すっかりかわ(💥)きき(🥛)れ(🐅)ない眼を見はってたずねた。
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