「ノー(〰)ト?(🕝)」(✒)信(🛫)一郎は(〰)、不審いぶかりなが(✏)ら、鞄(🈶)(páo )トラン(🥖)クを掻(🍬)か(🆎)き廻した。いかに(🌑)も(🏡)鞄ト(🤹)ランク(🈵)の底に(🦌)、(🔉)三帖(😄)じょう(👢)綴(zhuì )つ(🎢)づりの大学(⬇)ノー(🎑)トを入れてあ(😿)るのを見出み(👝)いだした。
が、(👐)何(🛳)(hé )人なんびともこの(🏔)風来僧の(🏅)言(🖼)葉に、耳(⬆)を傾(✅)け(😹)る者はなかった(🌕)。
「(🍾)いかにも(🎫)、さ(📹)よう(📀)でござります。し(⏫)てそのもとは」と、老(🤗)僧は訝いぶか(🎁)しげ(🚴)に実(📯)之助(zhù(🌁) )を見上げた。
(🕖)三分(fèn )ばか(✉)り待った後だったろ(⛺)う。やっ(🎓)と(👺)、交渉が纏まとま(🎄)った(🎇)と(⬆)見え、(🐍)大(💛)男はニコ/\(✈)笑(🎖)いながら、先(🔹)きに立(lì(👥) )って(🖱)待合所か(💉)ら立ち現れ(🙃)た。その刹(shā )那せつ(🥞)なに、信一郎は(🏪)大男(nán )の肩(jiān )越(yuè )に(🚳)、チラ(⛑)リと角帽を被かぶ(💹)った学生姿を見たのである。彼は(🔎)同(tóng )乗者(zhě )が学(🎋)生(🍲)であるの(🅾)を(🖇)欣(🐛)(xī(🔣)n )よろこんだ。殊ことに、(〽)自(zì )分の母校―(💩)―と云いう程(ché(🎻)ng )の(😭)親しみは持っていな(🤵)かっ(🐙)たが――の学生であるのを欣んだ。
「この洞窟の中に、了海といわるる御出家がおわす(🌧)そうじゃ(😍)が、それに相(xiàng )違ないか」(👪)
信(xìn )一(🚚)(yī(🎥) )郎(🏣)の心は可(👧)なり動かされ(🐲)た。彼は、電車の踏み段(duàn )の棒にやろ(🚘)うとした手を、引(yǐn )っ(📎)込(rù )めな(✊)がら(🍳)云(yún )った。「一体(🚸)、そのお客とはどんな人なのだい?」
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