塾生(shēng )たちは、(🎮)かる(🐦)く(🌱)とじたまぶた(😽)をとお(🤘)し(📥)て(🕙)、窓のす(🎷)りガラスに刻(😠)々(🏕)に明るくなって(🦔)行(👍)く朝の光を感じな(😏)がら、つ(🏇)ぎの言(🌵)葉(yè )を待った。軒端(🥐)(duān )のきば(😨)には、雀(🛄)がちゅんちゅ(🕠)んと、間(🀄)をおいて(🥍)鳴(míng )きかわし(👉)て(🌉)いる(🍮)。
就寝しゅうしんは九時半、消燈(dē(🧘)ng )しょ(🍬)うとう十(shí )時(🕋)ときまった(🦋)が、懇談会(🔔)(huì )を終(🌄)わ(🙉)ったときには、すでに九時半をすぎてい(💡)た。
次郎はぎ(🧓)く(📚)りとして(👤)、うまく返(🙂)事が(💻)できな(⭕)かった(🚻)。大河のにっと笑った顔と、その時(♏)言(yá(🏪)n )った(🙃)言葉(yè )とがあらためて思い出され(🏍)た(💩)のだった(🛥)。か(💀)れはしばらく眼を(💤)ふせていた(🤔)が、
とあ(🏛)った。
次郎は、すぐに(🚚)は、そ(🥞)の(🔂)意(yì )味がのみ(🖊)こめないで、きょとんと(🛄)し(😥)ていた。すると、(🕳)先生は、
「(🧀)いや、(🐒)そうではある(🤴)ま(📼)い。世(shì )の常の(🌭)心(🎩)で(⤵)は(👳)、ああはつ(🏟)ける(🎿)ものではない。わしの耳には、そ(🍭)の(🏚)まま仏界ぶつ(🔔)かい(🙉)の(🔆)妙音(yīn )みょうおんともきこえたのじゃ。鐘を(🎌)つくな(🏝)ら、あの(📂)ようにつきたいも(😔)のじゃ(🏜)のう。何(hé )も遠(😀)(yuǎn )慮えんりょすることはない。み(⛹)んな(👊)の(🍾)心(xīn )得(🔏)にもなる(📗)ことじゃ。かく(🌾)さず、そな(👒)たの気(🥕)持ちをきかせてはくれ(📻)まいか。」
そ(🕞)して(🦏)、次郎のほ(👼)うをちょ(🥍)っとぬすむように(💆)見(🐹)(jiàn )ながら、
奕堂和尚(🙌)(shàng )は聞きおわ(🐓)っ(🤰)て、いかにもうれし(🌗)そう(🎬)にうな(🔮)ずいた。そして(🔹)、まだ(🚱)どこかに漂(piāo )ただよ(🆗)っていそうな鐘の音を追(zhuī )い求(🤷)める(📿)よ(🐝)うに(⏪)、ふたたびしずかに眼をとじた。
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