そして(🛄)、眞面目に「お前だつて、(🈸)目さめれば、源(💫)や文が(🛰)風(🈲)邪ひかねえ(💃)かつて氣(♉)ばつけ(🧚)て、(🐏)夜着(zhe )かけてやるべよ。」と云つた。
「(❕)ぢや、(⏸)齋藤案に從(🤤)ふことに(🗡)な(🌂)るんで(🐜)すねえ。」
誰(📷)もなか(🦕)つた。
「ホラ、兄。」由が表の方に聞耳(❇)をた(🛴)てゝ云つた。
石山は「齋藤案」を持ち出して、それに對して論議(yì(✨) )を(🔶)進めることにしようと計つた(🌳)。
母親(qīn )は(📚)源(yuá(🤫)n )吉の顏(🌦)をだまつてみ(🎾)て(🍽)、それから「う(🥩)ん?(👻)」と云つた。
どの百姓も、(🍼)ど(🐅)の百姓も、入つ(🔍)てくるときはメ(🌋)リケン粉(🚵)の(🗽)中から出て來た人の(👪)や(Ⓜ)うに身體中眞白だつた。そしてかじ(🐡)かんだ兩(🆖)手を口にあ(😷)てゝハ(🍩)ア、ハアと息をかけた。ひ(🛳)げも眉も、ま(🤵)つ(🙌)毛さへも、(㊗)一(🔩)本々々白(🚆)く(💖)凍りついてバリ/\してゐた。外(wài )套のない百(🐗)姓は、着物(wù )を絲で刺したドサを頭からかぶ(🗜)つてや(🙎)つてきた(🏫)。何(🏬)十年(niá(🏬)n )か前に、兵(bī(😃)ng )隊(duì )に(💮)行(háng )つ(🐥)たとき着(zhe )た、カキ色のす(🥈)ゝけ(🎎)た外套をきたのや(😳)、ボ(📳)ロ/\の二(èr )重※(「廴+(🥣)囘」、第4水準(🌵)2-12-11)はしをき(🎾)たの(🐮)や、筒(🎃)砲袖の外套(🔖)をき(🚊)た(😄)のや、色(⛴)々だ(🚹)つた。教室に(📵)入る(🏊)と、(🛑)スト(🐱)ーヴがた(🕧)いて(💥)あるので、それでも暖か(🤨)かつた。眉やヒゲから(💹)、凍つたのがとけて、水玉(yù )を作つて頬(jiá )を流(liú )れ(🤲)落ちた。
差(🦇)配は、石(🚄)山(🌂)がド(🥫)モリながら、眞赤(🙏)に(🔲)なつ(🦇)て、(💄)同じことを、何度(🐴)(dù )も(⏯)云ふの(⚓)を飯を食(👱)ひながら(⛸)きいてゐた。それ(🎐)か(🏕)ら、眼鏡(💇)(jìng )を袂から(👓)出して、袖(xiù )で玉を一々(⛽)丁寧(níng )に(🌮)ふきなが(🚾)ら(👚)、「何しに來やがつ(🛹)た(⌚)。警(jǐng )察さ突き出されたくてか(⛵)※(感嘆(💡)(tàn )符疑(yí(⛔) )問符、1-8-78)」と云(🏹)つた。
差(chà )配に(🗡)掛合(🗝)つても結局駄(📿)目(mù )だといふこ(🔶)とが分(fèn )り(❔)、そこ(📈)へ(🌋)もつて(🏦)行つて差配のと(👼)つた(🌩)傲慢(😦)(màn )な態(🙂)(tài )度の(🦖)ことから、カツ! (🏿)とした元氣で、すぐ地(🌠)(dì(📊) )主(zhǔ(🙎) )に掛け合ふこ(🚠)とに(😊)、手はずがきめられてしまつた。校長先生の「(💗)北(🥓)海道の(🍪)宗五郎」が時(shí(❄) )機を得て(🏼)、三人(rén )も(🦊)、その大きな役目を引き受(shòu )けるものが百姓の中か(🔴)ら(🤸)出(chū )た程だつ(♌)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025