(🌌)みんな(🥁)は、それで(👁)默りこんだ。すると大沢は(🏩)恭(gō(🏰)ng )一を(🔞)見ながら、
五年(niá(🥒)n )生全体(tǐ )がざわめ(🔔)き立っているのを(😒)うしろに感じなが(🔐)ら、(🏾)次(🗳)郎はも(🧟)う渡り廊下(xià(🛄) )を二三(sān )間ほど(🏯)も歩いていた。
彼は、(💥)しかし、彼のそうした孤(gū(🐒) )独をたいして(🔸)淋しいとは感じていなかった。ま(📶)た、憤(fèn )りや(🍄)侮蔑の念(nià(🕳)n )も、(😭)たび(🐱)かさなるにつれ(⬅)て、次弟(🐞)にうすらい(📠)で行き、(🎱)あとでは(🧥)、かえって、(🔺)同(tóng )級生に対して憐(lián )憫に似た感(gǎn )じ(🏫)をさえ抱くようになった。こうした感(🛒)情の変(🔽)化(huà )は、彼にとって、元(🈯)来さほど(🚔)不(bú(🐆) )自然(👔)なこと(🍠)ではな(🏅)か(〽)った。それは、つまり、彼(🔍)がかつ(🧑)て算盤(pá(🕰)n )そろばん事(shì )件(🤡)で、弟の(🗻)俊(jun4 )三に対して示(🍖)した感情の(🛐)変化と(🛄)、同じも(📟)のだったのである(🔆)。
「い(😁)や、ほ(♊)んとうらしい。さ(🏂)ん(🚝)ざんなぐら(🍪)れ(🔍)ていな(🐍)がら(🎺)、涙一滴こぼさないで、じろりとみんなを(📂)睨みかえして、悠々ゆうゆうと帽子の(🔇)塵(😣)(ché(🕢)n )をは(⬅)ら(🕉)って出(chū )て(🎄)行(🥙)った様(👋)子(🚩)は、(㊗)ちょっと凄か(😠)ったって言っていたぜ(🔇)。」
(🎞)狐が今(jīn )度(📽)はうす(😙)笑いしな(🥜)が(☕)ら言(yán )った。
(😆)み(🐔)んなは一せ(🚓)いに恭一を見た(🐬)。恭(🍧)一の青(qīng )ざ(💜)めた顔は(🚒)、今度は急(📻)に赧くなった。
「そんなけちなこ(🧦)とを(🌲)考え(🏜)るのは、よせ。僕らは、四(🔝)年(nián )と(⛷)か五年(nián )とかい(🥛)うこと(🦊)にこだ(🔒)わる必(bì )要はないんだ。それより(🙋)か、(🐨)一年(🚈)(niá(🥁)n )から(🦆)五年までの正しい生徒が、縦たてに手を握りあう(🔨)こと(🕥)が大切(qiē )じゃ(✝)ない(🤼)か。本田の弟(➖)も、そ(🐗)の(🔕)正しい生(shē(🙂)ng )徒(tú )の一人だ。だから僕らはそ(💝)れをバックしよう(🚲)と(👞)言うんだ(🌟)。…(🔽)…四年生にだっ(🖍)て(😎)、(🤪)つ(🈺)まらん奴(🤕)はいくら(🎥)も居る。――僕(pú )ら(🌷)は(⛽)――少(🕠)くとも僕だけは――(🎋)そんな奴とは手を握りたく(👦)ない。そんな(👑)奴(nú )と(🐕)手を掘って、五年生に対(〰)抗(🍲)(kà(⛹)ng )した(🕸)って(👄)、それが何にな(🅰)るんだ。」
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