(🍻)荒(huā(⤴)ng )い人達のすること(🤸)は(🔋)高瀬を呆あき(💒)れさせた。しか(⛎)しそ(🔫)の野蛮な戯れは(👴)都(🎹)(dōu )会の退(tuì )屈(qū )な饒舌おしゃべりにも勝(shèng )まさ(🛳)って(😁)彼を悦ばせた(📐)。彼はしば(🎖)ら(🆙)くこ(💀)の地方に足(zú )を留め、心易(yì(🐱) )い先(xiān )生(shēng )方(fāng )の中で働いて(🌅)、も(🐕)っ(🍉)ともっ(🤠)と素朴な百姓の生活を(🏒)よ(🧖)く(🐾)知り(⛷)た(🅾)い(🤽)と言(👦)っ(⏭)た(🦑)。谷(🌡)の向うの谷、山の向うの山(shān )に彼の心(xīn )は馳(chí )はせた。
と(👯)鞠(🌶)子は首(shǒu )を振ったが、(🐃)間もなく(😊)母(mǔ )の(👦)傍へ行って(🀄)、親子でパンを食(🔙)っ(💈)た。
「ううん(🎓)、鞠ちゃんパンいや――鯣」(🌜)
「君は山田君が(🐜)訳し(🎶)たトルス(📓)トイの『(🥔)コ(🎙)サック(💱)ス(♐)』(🕵)を読んだことがあるか。コ(🏈)ウカサス(💀)の方(🔜)へ入っ(🦁)て行く(➡)露西亜ロシ(😷)ア(🕠)の青(qī(🌐)ng )年(nián )が(🌨)写(xiě )してあ(🖕)る(👄)ネ。結(jié )局つま(🏖)り、百(bǎi )姓(🌲)は百(bǎi )姓、自(zì(🚪) )分等は自(🈶)分等(děng )とい(🛴)うような主人公(🔽)の(✝)嘆息(🍀)(xī(🙂) )であの本(běn )は(🔧)終(zhōng )っ(➕)てるが(💑)、吾(wú(🥨) )儕われわれに(👋)も矢張や(💀)っぱりああいう(🎞)気分のす(🏁)ること(🤗)があるよ。僕(🧟)な(🚏)ど(📿)はこ(🤔)れで随分百姓(👽)は好きな方だ。生徒(🙊)の家へ行(🐏)って泊まって見た(🥒)り……人に(🐝)話し(🎰)掛けて見たり……まあいろんな機会を見(🕧)つ(💴)けて、音さんの家の蒟(📘)蒻こんにゃく(📭)の煮附まであ(🕸)そこの隠居や(🛑)なんかと一(yī )諸に食(🍶)って見(🈺)た……どうしても(🚶)まだ百姓の心には入(😼)れない(💲)ような気がする」
桑(🌛)(sāng )畠に働い(💔)ていた百(🍋)姓もそろそろ帰(guī(🔤) )りか(🐩)ける(🛡)頃(qǐ(🌁)ng )まで、(🐦)高瀬は皆なと(🏡)一緒に時(shí )を送っ(🍟)た。学(💜)士はそこ(🐹)に好(📔)い隠れ家を見(🦂)つけたという風で(⚽)、愛蔵する鷹たかの羽の矢が(🌨)白(bái )い的の(👃)方(👙)(fāng )へ走(zǒu )る間、一切(qiē )のことを忘(🛁)れているようで(🔳)あっ(🈳)た。
塾(shú )の庭にある樹木の緑も深い。清すずしそ(🔋)うなアカシヤ(💏)の下には(🔶)石に腰(😝)掛(guà )けて(⏪)本(⚫)を(♐)開ける(🆗)生徒もあ(🅾)る。濃い桜の(😏)葉(yè )の蔭(yīn )には土俵(biào )が出来(⛽)て、そ(😇)こ(📑)で無邪(xié )気な相撲すもうの声が(💶)起る。この山の上へ来て二度七月をする高瀬(🚔)には(🏽)、学校の(📤)窓から見え(⤵)る谷(gǔ )や(🐱)岡が余程親しいものと成(chéng )っ(🗄)て来(lái )た。その田(tiá(👘)n )圃側(👡)たん(🥪)ぼわきは(💐)、高瀬(♏)が行っては草を藉(jiè )し(🌟)き、土の臭(chòu )気においを嗅(💞)ぎ(🙍)、百(🚳)姓の仕事(shì )を眺め(🚓)、畠の(🚔)中で吸う(👊)嬰児あかんぼの乳(🔈)(rǔ(🌪) )の音(yīn )を(📥)聞(wén )いた(😩)り(🍃)などして、暇さえ(🦓)あれば歩き廻るの(🥒)を(🎒)楽みとするところだ。一度(dù )消えた夏(xià )ら(🈸)しい白(bái )い雲が復た窓の外(🈯)(wài )へ帰って来(lái )た。高瀬はその熱を帯び(🚡)た、陰影の(🔶)多(🙄)い雲(🍀)の(⛔)形から(🏔)、青空(👵)(kōng )を流(😗)(liú )れ(🥅)る遠い水蒸気の(🖲)群まで、見分(😳)けがつくよう(〰)に成った。
「(🏔)これ、繁(🕚)、(🎋)塾(shú(🥖) )の先(xiān )生が被入い(😖)らしったに御辞儀(yí )しないか――勇、お(🗿)前(🌷)はま(🤠)た(🙉)何だ(📋)ッて(🧀)そ(🔘)んなと(🐿)ころに立ってい(🚴)る(🌛)んだね(🏻)え――真(zhē(☝)n )実(shí(🐾) )ほんとうに、(🕖)高(📭)瀬さん、私も年(niá(🍔)n )を(🚹)取り(🥧)ましたら、(🌹)気ぜわしくなって(😝)困ります(🦕)よ――」
塾の小(xiǎ(🌄)o )使も高瀬に(🐋)は先(xiān )生だった。音(yīn )吉(jí )は見廻(🕹)(huí )りに(🐨)来て、鍬(qiā(🙅)o )の持ち方(fā(📊)ng )から教え(🐘)た。
「大(dà(😧) )工(🏥)さ(🤰)んの(🏖)家の娘とはも(👣)う遊(⛑)ばせな(🤓)い(⛏)ッて、先刻(kè )さ(⛳)っ(🥝)き誘い(🐤)に来た時に断りました(😙)ら、今(jīn )度(dù(🔘) )は鞠ちゃん(🕢)の方(🛶)から出掛(🚒)けて行きま(🕍)した……必きっと喧嘩(📄)けん(💼)かでもしたんで(✡)しょう……石などを放って……女(nǚ(🌃) )中でも子守(shǒu )でもこの辺(🦏)の女(nǚ )は、そりゃ気が荒いん(📖)ですよ……」
塾では更に校舎の建増(🥠)た(🔱)て(🛒)ましを始めた(😥)。教員の(🏮)手が(📳)足(zú(✏) )りなくて、翌年(📬)の(📊)新学年前(🌔)には広(guǎng )岡(🐲)(gāng )理学(xué )士(shì(🔊) )が上(🎒)(shàng )田か(🙏)ら家(🦏)を(🦂)挙(👁)げて引移(🚑)って来た。
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