ぼ(🤐)んやり(🏪)ベンチへ帰(guī )る(🌶)と安場(💲)(chǎng )はにこ(🅰)にこ(💢)していた。
この日師範学(💓)校(xiào )の生徒(💢)は(💤)黙(🚐)(mò )々(😞)塾もくもくじゅ(🥢)くに応援するつもりであった、師(🍂)範と中学(✡)とは(♊)犬(🔈)とさるのご(🎯)と(⏰)く仲が悪い、だがこの応援は中(🐞)止になった、いか(🐿)んとなれば審判(🎶)者しん(♌)ぱんし(⛪)ゃ(🥜)は師(🎫)範の選(🛎)手がた(🚖)のまれたからである、で師(🍅)(shī )範(fàn )は(🖼)中(😛)立隊として正面に陣取っ(🗜)た。
こういうものもあった(🐁)。
町の人々はこうう(🈺)わ(🚴)さした。それだけ厳格な熊田先生(shē(🌓)ng )が今(🎿)(jī(🕛)n )中学(xué )校(xiào )内に不良(🌧)少年があると聞(wén )いたの(👚)だ(😃)からたまら(🥫)ない。
(🔺)柳(liǔ )がダイヤモンドに立ったとき群集(🍐)は一度(dù )に喝(🎷)采かっさいした(📖)。実際柳(🥑)の風(🧚)采(cǎi )、その鷹(yīng )揚お(😇)う(🀄)よう(🌃)な(😇)態(tài )度は(📆)すでに群衆を酔よわした。そ(🥍)れに対(duì(🚬) )し(🍴)て小原の剛(🚅)健沈(shěn )毅(💝)ち(🎺)んきな気宇きう、ふたりの対照はた(🍊)ま(🏼)らな(🐷)く美しい。
「そ(🎰)うか、うむ、(👷)あ(🍄)あへそだ、はッはッは(🕷)ッ」
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