「(🤸)だいいち、(🔔)弟(dì )の方が(🥓)本田(tiá(💆)n )を相(xiàng )手(shǒu )にしていな(🥄)いのだろう。」
大沢(🛋)は自(zì )分(🛤)でそう言って、(🙏)次郎を笑わした。次(👼)郎は、それ(📽)ですっ(⏯)かり(🐠)彼に好感を覚えたらし(🗂)く、(💔)坐(🍎)りかたまで楽に(✍)なった(📉)。
「(🙎)それで(🚮)、その次(💊)郎君、どうしていたん(🥡)だ、昨日は?」
と、大(🏬)沢は、次郎(🎰)の(🗄)肩に(🕙)手をかけて、
(🧙)大(dà )沢(🎛)(zé(🍔) )は、しばら(✖)くは、に(🏊)こに(👈)こ(📠)してそ(✡)れを(🥪)聴(🌁)(tīng )いてい(🕤)たが、(➰)そろそろみ(🖇)んなが喧(xuān )嘩(🤐)腰になって来(🕗)たの(👐)を(🔹)みると、だ(🗝)しぬけに怒鳴っ(🦒)た。
「ふうん。」
「(👍)僕(pú )だって(🚒)、(😘)なぐられる(🐔)の、いやだよ。だから(🙊)、自(zì )分(fè(🏂)n )の(😵)ことっき(🏂)り考(🥏)えないでいいんなら(👺)、(🍭)五年生(🤡)のま(😕)えで(📻)、もっと(🔉)おと(🛶)なし(🤭)くしていたんだよ。」
彼は、一(💉)年生の全部とはい(📈)かなく(👼)とも、少くとも(💊)彼(bǐ )の組の生(🏔)(shēng )徒だけでも、彼(🚽)(bǐ(🐛) )と同じ気(qì )持になって(⏸)も(➿)ら(⚾)うこ(🏁)とを、(☕)心(xīn )か(✝)ら望んでいた(🎍)。彼はあ(🍘)る日、(🍧)五六名(míng )の(➗)ものに(🙎)真剣にその気持(chí )を話してみた。しか(🤮)し、誰もが(🥊)反対もしなければ賛(😴)成(chéng )も(🚸)しなかった。落第(dì )して(🍘)同(tóng )じ一(yī )年(👉)にとどまっていた一(🍭)生徒(🏓)などは(⤵)、(🤵)嘲るように「ふふん(🏡)」と答えた(🐮)きりだ(🗣)っ(📴)た。で、彼はそれっきり、誰にもその(🐇)ことを言わなくなってしまった。
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