それで(🌜)も、(😄)そ(📟)の(🚶)日(rì )は(🧡)、森(🍶)川の教員適(shì )性(🕎)審査以(yǐ )上に大(✖)した出来事も(🥥)な(🏽)く(🔯)、ひけ時(🌌)から二十(shí )分(🍘)もたつと、校内には生徒の姿は一(yī )人も見られ(💾)な(🏝)くな(🌓)った。ただ先生(shēng )たちだけが校長(👍)の(🐢)帰りをま(🈵)つ(📴)ため(🙁)に居(👽)残(cá(🤤)n )ってい(🤚)たが、も(📴)う話(🥖)の種もつきたらしく(🔂)、どの先(xiān )生(😟)も(🙏)、(⛰)いかにも所在し(🚶)ょざいなさそうな(🦋)、それで(🛠)いて(🔕)何となく落(⛏)着(zhe )きのない(✅)眼(🍴)(yǎ(😑)n )をして、(🥝)教員室(🐧)を出たりはいったりしていた。
「どう(🐥)し(🛥)て(🐭)っ(🎴)て、負けることわかっているじゃありません(🤪)か。男と女(😄)(nǚ )ですもの。」(🅿)
「それはそ(🙌)うと(🖕)――」
「じ(🕎)ゃあ、戦(🚏)えばいい(🦀)んでしょう。逃げてばか(🚰)りいな(🍱)いで。」
「血(🦊)書のことが(🈶)気になるのか。」
「こまるわ、あ(👳)たし。」(🍻)
「同じ(🏴)クラスの人(🤮)(rén )が(🍱)、あの村から一人(🖨)でも学(xué )校に通(tōng )っていれば、(⚽)毎日道(🙂)づ(💺)れが出来るんだけれどねえ。……まさか、次郎(láng )さんに(🎬)待(😨)(dà(🌮)i )ちあ(💇)わしていただくわけにもいくまいし。…(🍕)…」(🏠)
「いたずら? 僕、(🍈)馬田がどんないたずら(🆘)をして(🏔)いた(🍲)か知(zhī )ら(⛹)ないよ。僕は(🔩)、馬(mǎ )田が(🔩)橋(qiáo )のところに立(🍑)っ(🙆)て道(dào )江さ(👻)んが走って行くのを(🕣)眺めてい(🔌)た(💭)の(📌)で、変(🦋)だと思っただけさ。」(🥐)
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