「鞠ちゃんは、先(xiān )刻さっき(🆙)姉ねえや(下婢)と一(yī )緒に懐古園へ遊(yóu )び(🤵)に行(há(👱)ng )っ(📃)て来まし(🥩)た」
(🕘)休(🗼)み(⏬)の(🍺)日(rì )が来た。
「どう(🛷)です、弓は(👄)。この節(🤲)はあまり御(yù )彎おひきに成り(🎵)ま(🚩)せんネ」
「(💠)かァさん、かさん(🥞)――やくらか(🥨)、やくや―(🥜)―(✉)ほう(🅱)ちさ、やくや(🔷)く(👅)う――おんこしゃ(👨)こ(❌)――もこしゃ(🅰)こ――」
大尉等を園(🏴)内(😭)に(🎃)残して(🚥)置いて、学(👑)士と高瀬(lài )の二人(📎)は復た元来(lá(🎒)i )た(🕖)道(🍧)を城門の方へと(🎢)った。
間も(🌅)なく三人(⏩)は先生一(yī(🗄) )人(🌱)をこの隠れ(🍒)家に残(💘)して置いて、(🏒)町の方へ帰っ(🚿)て(🏙)行っ(🤹)た(👃)。[(♎)#「。」は底本(běn )では「、」]学士(shì )が(🍯)ユッ(♎)クリユック(😪)リ歩くので他(tā )の二人は時々(🔥)足を(🏹)停めて待(dài )合わせて(🧦)は復たサッ(😅)サと(🐥)歩(🕜)いた。
(📪)細い流(liú )について行った(🐠)ところに(🍋)、(🍴)本(běn )町(🌛)の裏手(🐱)に(🏈)続いた一区域(yù(🌔) )が(🎁)ある。落(luò )葉(🏀)松からまつの垣で囲われた草葺(🥛)くさぶき屋(wū )根の(♏)家(jiā )が先(⏫)生の高(gā(🚟)o )瀬を(🔰)連れて行って見せ(💛)たと(😛)ころ(🦐)だ。近くまで汁(💽)粉屋が借(jiè )りていたとかで(📚)、古い穴のあいた(🔘)襖、煤(🔔)(méi )す(🎰)すけた壁、(🕝)汚れた障(🏞)子(🈴)などが眼(🎂)につく(💸)。炬(👗)(jù )燵(dá )こたつを切ったあたりは畳も(📽)焼け焦(jiā(🍝)o )げて、紙を貼はり着け(🧖)てある。住み荒(🈸)(huāng )した跡だ。
(🚑)塾の庭に(🚧)あ(😗)る樹木(mù )の緑も深い。清すずしそうな(❗)アカシヤの(📊)下に(🥩)は石に腰(♍)(yāo )掛けて(🥗)本を(🏺)開ける生徒もある(💲)。濃(🌚)(nóng )い桜の葉(yè )の蔭には土俵が出(🚞)来て、そこで(🌱)無(😲)(wú )邪気(🎏)な相(xiàng )撲(🐶)すもう(👉)の声(shē(♌)ng )が起る。この山の上へ(🏾)来(⏲)て二度(dù )七(🎭)月を(🌖)する(😧)高(🆕)瀬には、学校の窓から(⛸)見(jiàn )える(😙)谷(🤷)(gǔ )や(🖋)岡(🎤)(gāng )が余程親し(😌)いものと(🏯)成って来(💒)た。そ(🧐)の田圃側た(🔀)ん(📨)ぼわきは、高瀬が行っ(🈲)ては草を藉しき、(😒)土(🐴)の臭(🌘)(chòu )気にお(🛑)いを嗅ぎ、(💊)百姓の仕事を(👦)眺め、畠の中で吸(xī )う(⏱)嬰児(🔏)あかん(🍪)ぼの(😀)乳の音を聞い(😀)たりな(🎒)どして、暇さえあれば(😊)歩き廻る(🔞)のを楽みとする(🚻)ところだ。一度消(🍕)(xiāo )えた夏らしい(😼)白い雲(👁)が復た窓の(👶)外へ帰って来た。高瀬(lài )はその熱(🔢)を帯びた、陰影の多い雲の形から、青空を(㊗)流(🔍)(liú )れる遠い水蒸気の群まで、見分け(💃)がつく(🦈)ように(😢)成(🎆)っ(🌗)た。
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