差配(🥠)に(💕)掛合(hé(🚨) )つ(😢)ても(🔬)結局駄目だ(⏳)とい(📞)ふこ(🍗)とが分り、(🚠)そこへも(✏)つ(😣)て(🎼)行つて差配のとつた(🍂)傲(🦈)慢な態度のことから、カツ! と(🚉)した(🕯)元氣で、(🍷)す(🥂)ぐ(📛)地(dì )主に掛(👛)け合ふ(📀)ことに、(🚳)手はずがきめられてし(🌱)まつた。校長先生の「北海道の宗五郎」(💷)が時機を得(dé )て、三人(🔖)も、その大(🗒)き(💌)な役(yì )目(🧙)(mù )を引き受けるも(🍛)のが百姓の中(zhōng )から(🍁)出(chū )た程だつ(📁)た。
(📖)それから(🍚)後、源吉は(🔁)一(🎈)言も云は(🎭)なかつた。始終、腕をくんだま(🍪)ゝで(📺)ゐた(😢)。
源(🎠)(yuán )吉が(🥍)、集會(huì )の途(🏭)中、醉(🥤)拂(fú )つて歸つて(➰)きた。札幌に行つ(🤠)て(🌴)ゐる勝(⛏)か(👸)ら、手(shǒu )紙が來てゐ(⛩)た。
町の入(rù )口に、七(qī(🥔) )、八人の人(🕳)が立つ(💴)てゐ(🌩)るのが、眼に入(🆚)(rù )つ(🤝)た。は(🚂)つきり人は分(🗯)らなかつた(⛑)。が、先頭に立(🕐)つてゐたのが、大きな聲(🧚)で呼んだり、自分の帽(mào )子を振つて(🆕)合(hé )圖(🍆)(tú )をした(🛣)。入(🅰)口の七(qī )、八人(🈵)は動かず(🐤)に、こつ(🙌)ち(🛰)の方を見(🏇)てゐるら(🎹)しかつた。向ふには分(fèn )らないの(🚢)か、こつちからの合圖(🔬)には(🛹)、何も(💰)返事を(🚽)して(😧)ゐ(📟)る(🌌)らしいしるしが(💽)無いや(🏁)うに思(🤠)はれ(🤸)た。
そして、「この事(💧)に對して(🔩)意(📵)見のある方は、手(shǒu )をあげ(🗿)て自分に云つて貰ひ(🤟)たい。」と云つた。
「(😼)ぢ(🐔)や、齋藤案(àn )に從(cóng )ふこ(🐁)とにな(😲)るん(🙅)ですねえ。」
今迄(qì )かなり、皆(😤)(jiē )んなの氣持(⛱)が一緒にか(🈹)た(😜)まつて(❗)グツ/\と(🔙)進(jìn )んできたとき、この年(😆)寄つた百姓の言葉が、皆を暗闇(🌃)(ān )から出て來た牛(🌻)のやう(🔵)に(🚗)、ハ(🤬)ツと尻(📲)(kāo )ごみさした。かうい(⚡)ふこ(🦃)と(😴)では(🐯)、百姓は(💰)牛だつた。
爐にくべてある木(mù )が時々パチ/(🏨)\とは(📟)ねた。その音で、母親が時々、少(shǎo )し自分にか(🔧)へつた。源(yuán )吉はものも云(🚨)はずに、芋(🚌)を喰つてゐた。何か考へ事で(🆒)もしてゐる(🎫)やうに、口(🏜)(kǒ(🈹)u )を機(🏿)(jī )械(🏗)的(🏩)に(📝)しか動(🔤)かしてゐなかつた。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025