日本《自慰 自 撮り》2行目ライン
自慰 自 撮りあらすじ
その(🎎)あ(🚛)と、就寝前(qián )の行(🏫)(háng )事(🙎)として、最初の静坐せ(👃)いざが(🕖)はじまった(⌚)。塾(shú )生たちは、各(🛬)室(⛰)ごと(〰)に、きちんと縦(🔢)た(〽)てに(⚾)ならび、朝倉先(🛎)生の指導にしたがってそ(🐚)の(🏂)姿勢(💜)をと(🔯)った。
(⛄)静(🦄)(jìng )坐(zuò )のあとは遥(yáo )拝ようはいだ(⛴)った。――こ(🛹)れは皇(📭)大神宮こう(💠)たいじんぐう(⏬)と(🌅)皇居こ(🎤)うきょに対す(🏹)る儀(yí )礼(lǐ )ぎれいで、そ(⏰)の当時は、極左きょくさ分子(🥥)や一(🕙)部(bù )のキ(📲)リスト教(jiāo )徒以(yǐ )外(wà(📇)i )の全(🏋)国民によって当然(📧)な国(🕑)民儀礼と認め(🐏)られ(🎻)、集団行事(shì(🐓) )にお(🥔)いてそれを(🚻)欠く(🕐)ことは、国民常識に反するものとさえ(👖)考(🐷)えられ(🛥)ていたのであ(🐺)る。
「心臓(zàng )だ(😕)ね、(👂)じっ(🔑)さい。」
「けさの板(bǎ(📜)n )木ばんぎの音(yīn )、どうでした？」
し(🈁)か(📂)し、つぎの瞬間しゅんかんに、かれの頭(⏬)にひ(🐬)らめ(🎢)いたのは(⌚)大河(😊)無門のこと(🉐)だった。かれ(🛄)は(⤴)、すると、も(🦂)う飯島の存(cún )在(💾)を忘れて、大河の姿を(🗄)便所のあ(📴)ちらこ(🏖)ちらにさがしていた。
静坐(🥠)は十分足(✅)らずで終わ(🚳)った。
「私は、率(lǜ )直そ(🌴)っちょくに(👼)言うと(🎵)、君らが私の期(qī(🤚) )待を裏切らな(🌒)いだろうと(🚁)い(🥠)うこ(💅)と(🌽)に(📊)ついて、(🌍)残念(🦃)なが(👇)らま(🌬)だ十分(fèn )の自信を持つこ(🎺)とができな(🦆)い。というのは、今朝の板木が、あまりにも(👳)ながく鳴(míng )りつづ(🔺)けたからだ。あれ(🌌)ほど辛抱づよく、しかも、あれほ(🥃)どおだやかに鳴りつづ(☕)け(🙆)たということは、一方(🥈)(fā(🍻)ng )では、あれを(🚬)打っ(🎢)ていた一人の塾生(🐳)(shēng )の心の(💙)深(shēn )さを物語るが、また(⛰)、(🙄)一方では、その一(yī )人(👸)をのぞ(🏾)いた多数(🛌)の(❇)塾生(shēng )の心の浅さを物語るこ(😡)とにも(🔙)なっ(🌉)たの(🎾)だ。君(jun1 )らの大多数は、板木を打っ(🚪)た一人の塾(🔕)生があれほどの(💳)誠意(🤢)を示したにもかかわら(🕳)ず、容易に(🏋)それ(🔀)にこ(🎠)たえよう(📓)とはしなかっ(😕)た。君らにと(📠)っては、そ(🐢)の(🎅)誠(😧)意より(🍌)も(🔸)、寝床ねどこの中のぬくも(🏠)り(🐞)のほうがはる(🙄)か(🛃)にたいせつ(🌪)だ(👃)ったのだ。あ(📂)たた(💌)かい(👑)寝(qǐn )床の中で(⚾)、うつらうつらと(🦀)、できるだ(🎒)け眠ね(🥉)む(🐖)りを(🈸)引きのばすことを、人(ré(👟)n )間の(🎌)誠(chéng )意(🏹)以(🚢)上に、(🐶)たいせつに(⤴)する心(🌧)、これは決して深い心だとはいえまい。……もっとも(🤸)、(⏸)君らの中(🤜)(zhōng )には(😹)、内心それをいくらか恥じていた(⛩)も(👯)の(🦇)も、おそらく(🥡)幾人いくに(⛺)んかはあっ(🖐)たであろう。気が(🍅)とが(🎣)めるとい(😼)っ(💯)た程(chéng )度(🕺)(dù(🎙) )な(🔂)ら、あ(🎩)るいは(🏘)君ら(🏀)のすべてがそうであったの(😜)か(🦍)もしれ(🕸)ない(🌓)。しかし、(🥃)そ(🔼)れも結(🆚)局は(🚟)何の役にもたたなか(🧣)ったのだ(👙)。で(💈)は、なぜ(⛓)役にたたなかっ(🗯)たのか(✒)。今、君ら(🤯)に真剣し(🌭)んけ(🚃)んに考(🤥)えてもら(📿)いたいのはこの一点だ。――」(🙄)
「(👰)田(🏡)川(💖)君(🥁)のほ(🐞)かにも、まだよく納得(dé )がいかな(✉)いでいる人がたく(🚐)さんあ(📙)る(😐)だろうと思(sī )うが、そうし(⬇)た根本(běn )問題につい(🍹)ては、これ(🔻)か(🏺)ら何(🌝)度(🍹)でもむしかえし(🚻)て話(huà(🔨) )し(🏂)あう機(🔷)会(👯)があ(🕔)るだろう。そこで、(🚆)それはいちおう未解決のまま(✅)にし(🌻)て、と(🦅)も(🍣)かくも(👭)具(jù )体的(de )な問題には(⌚)いることにし(♉)ょう。じゃあ(🏨)、時間も(🤚)おそくなっ(😓)たし、私のほう(🍾)か(🙍)ら案を出すことにするよ。」
遥拝(bài )がすむと、おたがいの朝(chá(🔰)o )の(💩)あいさつをかわし、そのあと、もう一度静坐に入(rù )った(🚩)。そして、(🎌)それが(👧)三分もつづ(⛽)いたころ、朝倉(cāng )先生は、(💯)自分も(🏅)静(jìng )坐瞑(míng )目め(🕘)いもく(🔣)のまま、おもむ(👽)ろにつぎのよ(📊)うな(🤩)話(huà )をし(🏳)た(😇)。
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