「あたし、こわ(😳)いわ(🎬)。」
「どこ(🎰)から見ていた(🥙)の(😠)?」
「しかし、私はう(🕸)れしいん(🎱)だよ。私(🥥)のために血(xuè(🍴) )書(shū(🕖) )まで書いてくれる教え子(zǐ )がい(🥜)るのか(🚌)と思うと。」
彼は立ちど(💂)まったまま(🍣)、しば(🎉)ら(⌚)くじ(⏰)っと(🌟)馬(🦇)田のうしろ姿を見つめていた。す(❤)る(🏷)と馬田(tián )は、(🖍)わしづかみに(🔢)して(✊)いた帽子をふ(🉑)り(🧥)あげて、つづけざ(🏒)まに二(🌓)三度、つよく(📬)自分の股をなぐりつけた。それ(😜)は、彼(bǐ(😑) )が何(👛)かやりそこ(🐪)ないをしたり、しゃく(🚯)にさわっ(🎸)たりす(🚊)る時(🛴)(shí(🗒) )に(🍽)、(🛤)よ(🎐)くやるくせなのである。
(👪)ついこないだ(🦁)、(🤠)朝倉(cāng )先生のことで(🆚)道(📚)(dào )江と話(📕)しあった時、(🍤)道江の自分に対する(🔂)心づかいを、あれ(🏤)ほど(🚢)無造作に、――考えよ(📉)うで(💮)は侮辱と(🤳)も(🔢)思えるほどの無造(👍)(zào )作な態度で退(tuì )け(👍)た自(🖱)分が、きょ(🕐)うは、たと(💙)えわず(🚈)かな時間にせよ、道(🥉)江の問題(tí )に夢中(zhōng )にな(✒)って、朝倉(cāng )先生(🕥)のことをまる(😖)で忘れてしま(🌘)ってい(🥁)る。何(hé )と(🆓)いう矛盾だろう(🍇)。いや、何と(💁)いう軽薄さだろう。
「(🥏)同じクラス(❄)の(🔐)人が(⏱)、あの村から一人でも学校(🌰)に(🚦)通(tō(🚟)ng )って(🍮)い(🍯)れば、毎日道(dào )づ(👗)れが(🌝)出(💲)来(lái )るんだけれどねえ。……まさか、(👫)次郎さん(🎀)に(🎉)待(🆙)ちあわしていた(😢)だくわけ(📐)に(🐊)もいくま(🎗)いし。…(🦅)…」
次郎(🎏)は、ま(🗒)もなく(🛃)、せきたて(😆)られるようにして、朝倉先生の門を出(💺)た。門を出るとすぐ、彼はまえうしろを(🍀)見まわした。それから、曲り角のと(😝)ころ(🚫)まで来(🥐)て左右を見(jià(🔏)n )、もう一度朝(🌔)倉先生(🏬)(shē(👩)ng )の門の方(🌸)をふりかえったが(🌩)、来(🚤)しなに(⏬)自(zì )分の顔をのぞいた男は(🧟)、(💐)もう(🧖)どこにも見(jiàn )えなかっ(🥡)た。
「朝(🎊)倉先生にお別(💿)(bié(🍅) )れするからかい(🕓)。」
次郎は返(fǎn )事(🦌)をする代りに、(🐵)穴のあくほど馬田(tiá(🤖)n )の顔を見つめた。馬(🔖)田(😚)は、(🛏)そ(🦁)の眼(🌒)(yǎn )に出(chū )っくわす(🥀)と、ちょっとた(🛍)じろい(🚡)た(🎈)ふ(🛂)う(🏐)だ(🔪)ったが、口だけ(🎍)は(😂)元(🐙)気よく、
「戦う気(🙍)持なら(🚇)、そりゃ(♑)あ(⛷)女にだ(🆕)ってあるわ(🐐)。」
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