「何(hé )?(🥦) 見てい(🔩)た!」
「元来、正義(yì )は階級にあるん(🛶)じ(✨)ゃないんだ。どんな階(🈷)級(🦁)にだ(🥤)って、(🐜)正しい(🥔)人(🏡)もいれば(➕)、正しくない人もい(📫)る(🖤)。正(zhèng )義(yì )は、それをもっている一人(♿)一人の胸にしか(💟)ないんだ。五年生は五(🏠)年(🐑)生(shēng )な(📳)るが(🏚)故に正(🌺)義(🆑)の(♉)持主で(🎴)はない。同(tóng )様に僕(pú(👍) )らも、(🦂)四年生なるが故(gù )に正義の擁護者だ(😛)と主張する(🍿)わけに(💁)は(🉑)いかない。四年生(🚅)とか五年生とかいうことは、要(🐍)するに(🈂)正義(👜)とは何の関(✉)係もない(😼)ことな(😃)んだ(👏)。そ(👽)れ(🚄)を(🈸)いか(😉)に(🏍)も関(wān )係(xì )が(📀)あ(😕)るか(📿)のように(📑)思(sī )いこ(😦)んでいるとこ(🐷)ろに、こ(💁)の学校の病(bìng )根があ(🎣)り、校風(📧)(fēng )のあがらない(👃)大き(🤑)な原因(yī(⛪)n )が(💗)あるんだ。こ(🗝)の(⛵)学校(🔚)で(🈹)は、上級の名(míng )においてい(😀)つも正義(⏮)が蹂(róu )躙じゅうり(🥤)んされている。現に本(bě(🕡)n )田の弟の場合が(😷)それ(📷)だ(💑)。僕はもう(🔇)一度はっきり言う、正(zhè(🎖)ng )義(⛵)は階級になくて人にあるんだ(🙎)。もしそうで(🤣)なければ、全校一致も期(qī )待出来ない。それが期待(dà(🌉)i )出(🈁)(chū(😩) )来る(😻)の(😲)は、正(🎒)義が(🆖)階(👢)(jiē(📃) )級(🚢)(jí )の独(🐬)占物(🥠)どくせんぶつでなくて、何人の胸(🍂)(xiōng )にも宿りうるからだ。だから僕は、同級生(shēng )の(🔕)団結よりも、正しい人(⬅)(rén )の団(tuán )結が先ず(😛)必(🦁)要だ(🥤)と(🕶)思(🥨)う。僕(pú(📚) )は四(sì )年生を愛し(🥃)、五(😫)年生(shēng )を憎む(🛶)た(😲)めに(🍢)、本田の弟をバックしようと言うんじゃ(🎙)ない。僕は学校全体を愛(🛵)(ài )するんだ。学校全体(tǐ )の正(zhèng )義を愛す(🐾)るんだ(🏭)。そのた(🍴)め(🤟)に(🐐)は、本(🛡)(běn )田の弟のような(🐪)、不正に(🔨)屈しない魂(🚰)をあ(🥠)く(❌)ま(🎭)でも擁護し(📞)な(🙍)けれ(💻)ばな(🗻)らんのだ。問(wèn )題は、四年生の権威が(🚤)どうの、名誉がど(🧝)うのというような、そんなけちけち(🎭)した(🎣)ことにある(🛰)んじゃ(🏬)ない。大(dà )垣校(🌅)(xiào )長の謂いわゆ(🤺)る大(😙)慈悲の精(🥝)神(🗨)に生き、(🤘)全(quán )校の(👳)正義を護ろうと言(🗣)うんだ。おれの言ったこ(🎹)とを誤解せ(📞)んよ(🚑)うにしてく(🐖)れ(🏄)。」
「そうか。……だけど、うちじゃ誰もまだ知(🌨)らん(🆘)だろう。」
方(🌌)(fāng )々で賛成(😉)(chéng )の(🗜)声が(♿)きこえ(🔄)た。
と(👿)、恭一に(⛏)たずねた。
「本田(tiá(🌀)n )とか言っ(👮)てたよ。」
「し(🗝)っかりやってくれ。君は(👵)僕たち(🛳)の仲間だ。し(👩)かし、ほんとうの仲(zhòng )間(🈺)は(🌱)少いぜ。だ(🕔)か(🥝)ら、みんなが一(❤)本立ちのつもりで(🌭)やるより、(🥓)ないんだ。いいかい。」
と、(📶)大沢は(⬜)、次郎の(🚘)肩(🆗)に手をか(🎍)けて、
「このまま放(fàng )っとくと、上級生の(🚣)権(🤞)威けんいにかか(🎱)わるぞ!」
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