もっと(🚀)も(📦)、生(shēng )徒間(😳)(jiā(🈷)n )の噂によ(👐)る(🙉)と、(👝)校(🍫)内に二人や(🍭)三(🌨)人は、尊(zūn )敬(jìng )に値する先(xiā(🔫)n )生がい(🦀)ないでもないらしかった(🧠)。また、(🏭)入学式(🗿)の時に、彼が校長(📛)からうけた(⏲)印象も(🚧)、(👮)まだ(🌕)すっかり消(xiāo )えていたわけで(🔥)は(🥁)なか(🌭)った(🌨)。しかし(🔘)、そうした(🚉)先生(〰)たちは、次(cì )郎(láng )た(🚿)ち(🎁)とはまるでべつの(🦄)世界に(🏌)住んでいるようなもので、(🔐)めったにその(🍨)顔をのぞ(🎰)くこと(🏏)さえ出来(lá(🧞)i )ないのだ(🚆)った。次郎は(💚)、そ(⛴)のために、中学校というと(🍹)ころ(㊗)は、小学(🖲)校にくらべ(⛏)てずっ(🕉)と奥(ào )行がある(🤝)ような気もしたが(❗)、またい(📊)や(🧤)に(🍾)不便な(👿)と(📞)ころのように(🥊)も(🗻)思った。
それが、(🚿)その頃(qǐng )、彼の行動を左右する第一の(🥎)信条だったのである(🥐)。
五年生の(🧞)一人が叫んだ。そ(🎇)れは三(🗓)つ(😨)ボタ(🐌)ンらしか(🔛)った。次郎(👼)は、しかし、ふり(➿)向(xià(🔦)ng )きもしなかった。
机(🐻)(jī(😩) )のまえに坐った彼の眼(👁)には、(🈚)たった今、茶の間(jiān )で、自分の顔を見つめ(🔈)ていた祖母と(💜)母との眼が、いつ(👝)までも(🗨)はっ(🔥)きり残っていた。
「べつ(🍠)に何ともなかっ(🥤)たよ(🧛)。」
(🥋)二人は校(👦)門(mén )を出(🏺)てからも、しき(📷)りに次郎(🚱)のこ(🎃)とを(🚰)話(huà )しながら歩(bù )いた。
「(🏬)しかし、(📳)今(🦎)年の五(🥦)年生もそれで台(tá(📻)i )なし(🎦)だな。しょっぱなか(🐼)ら、しかも新(xīn )入生(👴)に対して(📝)味噌をつけたんでは。」
(📘)そ(🥣)の(😓)間に、彼は、(🍪)自分の(🌼)着(🏋)(zhe )物――制服が(🏿)出(chū )来(🤪)るまで(👠)和服に袴は(⬅)かまだった(🐭)――が破(pò )けて(😹)い(💃)ないかをし(📫)らべてみ(🎌)た。不思議にどこにも大し(🏆)た破損(sǔn )はなかった。た(⛎)だ袴の(👐)右(yòu )わ(💊)きに二寸ばか(🏕)り(🍚)の綻び(🚬)があるだけ(🐘)だ(💶)っ(🐷)た。時間割(📃)をうつす(🗯)ために持って来(lái )ていた(🆎)手帳と、父(🕵)に(🐟)買ってもら(😂)った蟇(✉)口とを懐(🍔)(huái )に入れていたが、そ(🐶)れらは無事だった。
「その(🥊)新(xīn )入生、ち(🤯)びのくせに、(🏿)いやに(➡)落ちついていたって(🗜)いうじゃないか。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025