四 (📮)いろいろの眼
敏子(📱)(zǐ )の言(🖲)葉(😣)(yè(🥔) )つきには、道江(jiāng )と同じ意味のこ(🧦)とを言(👈)う(🌿)にしても、どことはな(🌯)し(📯)に知(📽)性的なひら(🐚)めき(👭)が(⏮)あった。次(⏳)郎(láng )には(💤)、そ(🌺)れがはっきり(🥋)感(🕢)じられた。それ(😘)だけ(🧔)に、彼の道江(🐉)に対する腹立た(🗃)しさは一層つのるのであった。彼はいかにも不服(🗻)そ(📽)うに、し(🧡)ばらく敏(mǐn )子の(🏒)顔を見つめていたが(👥)、(🔺)
「僕も橋を(✨)渡って様子を見て(🚥)いればいい(🕹)んでしょう(😍)。あれか(💞)ら村の入(⏬)口までは見(jiàn )通し(👼)だから、大丈夫で(➗)すよ。」(🕤)
「ふうん、本(běn )田か。……あい(🏥)つはだめな奴さ(🌔)。」
彼は(🎖)、しかし、そ(🛌)れからも、校(😡)(xiào )内を方(fāng )々歩(bù(🍲) )きまわっ(💫)て、上(shàng )級の(💋)生(shēng )徒(💕)たち(😮)が(💜)幾人(⏲)かかたま(💀)って話してい(🌥)る(🔳)のを(🎉)見つけては、そ(🤥)の仲間に入り、それと(👙)なくストラ(🔀)イキを煽動(🦕)するようなことを言(yá(👕)n )ったり、次郎をけ(🖨)な(🌧)したりすること(👮)を忘れ(👌)なかった。
「失敬だと(⭕)は(🏷)思(🎲)わん(😃)のか(💼)。」
と、朝(cháo )倉(➖)先生は、ちょっ(🔱)と思案しあんしていた(👭)が、
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