(🥞)小諸こもろ(❔)の竹の子(🕶)は(🌙)、鴇(bǎo )窪ときくぼとい(🔧)う近(jìn )在(💟)(zài )きん(📤)ざいのほう(🥨)から(👤)くるわらびを見(jià(🏖)n )て笑(xiào )いだしまし(🌏)た。小諸にはこ(😃)んもり(🈳)とした竹の林と言えるほどの(📸)も(🐺)のはほとんど(🐙)見当(dā(🚮)ng )たり(👥)ません(🐭)。真(zhēn )竹まだけ、孟(mèng )宗(🛃)もうそうの類(🔠)は(🤤)、この地(✌)方には(🏒)十分に成長しま(☔)せん。でも、細い竹(🔏)のやぶ(🛩)があ(🔪)りまして、春(chūn )先にはそこから細(💒)い竹(🚄)の子が頭(tóu )を(📈)持ち上(shàng )げます。
そこ(🚤)で出かけました。
あのつるから切りたての新しい色つ(🎆)やのを、どかりと(🌟)そこへ置いた(😼)時は、だれでも子供(🏓)のよう(💡)にうれし(🛷)い。新(xī(🎮)n )しい(🌙)秋(🎬)のみのりで(🕳)すからね。ほかの家と(⏬)同じように、姉のと(🎓)ころで(🍓)も(🦗)青い(㊙)夕顔を(🔣)輪(lún )切り(🍫)にして、かんぴ(🕑)ょうに(😛)造る(🕗)したくをしま(🈲)した。まずその輪(🧦)切りにし(🚷)たやつをまないた(🥟)の上にのせます。薄くけず(🈲)っ(😝)た二本の(💎)竹(zhú )がまないたの上に平行に打ちつけて(⛰)あります。額(♉)(é(🥀) )ひたい(😭)つき(🥛)も(🌼)まだ若(ruò )々しい(🔆)薬方(📡)く(🏚)すりかた(🌙)の若(ruò(🕋) )者(🔞)なぞが(🍾)、(🏘)細(xì )身のほうちょうを片手に、(🔙)腕まく(✉)りで(🔒)、そのまないたの前(🕶)にすわった(🚿)と(🏁)ころは絵にして(😹)も(🌍)見(jiàn )たいほどさ(🚑)わや(🐙)かなものです。ほうちょうが順(🍪)に動いて、輪切りにされた夕(😡)顔(yá )が二本の(🏫)竹の間(jiān )をすべって行きますと(🐮)、そこから生(🖐)のままのか(🍇)んぴょうが(👙)生ま(🌇)れてきま(✨)す。ど(🌜)うか(🚡)すると五(🕌)六尺あまりもあ(⛱)るような長い長いやつも生まれてき(🏭)ます。それを(🍤)日に(🔵)あ(🍭)て(🙁)風にかわか(🌻)してかん(🚍)ぴょ(✈)うに造(🥋)りあげる(🕵)のです。田園のふぜいはそんなところに(🕷)も深(👓)いものが(📚)あり(🏔)ました。
九 涼し(🔣)そ(💖)うなもの
木(mù(🎢) )曾川の(👘)岸(😆)(àn )には、うる(🐕)い、露菊(jú )つゆ(🍋)ぎくのた(🍀)ぐいが咲きみだれ(💌)、山(🐙)には石斛せっこく、岩千鳥(🌨)いわちどり、鷺草さぎそうなどの咲き(🐲)出すのも(🚨)、(🖼)その(💅)ころです。かじかのな(🈲)く声(shēng )もまれになって行きまして、桑つみの(🥞)ひな歌(💡)がおも(📺)しろ(🔲)く聞(wén )える(🈸)ころか(🚏)ら、姉(⛲)の家(jiā(🍆) )の(🚫)裏庭には(🐖)、草花のながめがことにうれしく、九月(yuè(📫) )にはいってか(🔽)ら(🛢)は白い(🎅)壁のかげにある秋海(😡)棠(tá(🌙)ng )しゅうかいどうの花(🚃)もさき出しました(🗾)。
高(🔝)い峠(😔)にかかるま(😲)で、わた(⤴)しは何(hé )ほ(👹)どの道を歩いた(🍼)と(📑)も、今ははっ(🥢)きり覚(⛽)えていま(🧤)せん。そのく(🧣)せ、途中で自(🐉)(zì )分(fèn )の目に映(🛀)ったも(🖖)のや、道を聞き聞(wén )き(🎲)歩いて行った(🚳)その(🍋)こころも(💝)ちなぞを、あとさきのつながりもなく、今(jīn )だに覚えている(🧜)こともあります。中(🕛)に(🧞)は(🏧)、(🌨)き(🍩)のう(🌷)のことのよう(🔉)に、実(shí(👫) )にあざ(🥀)やか(🌦)に目に浮かんでくるものもあり(🧦)ます(🚫)。
青い夕顔も長く大きく生(😖)なりました。
小(xiǎo )諸(zhū(🛥) )から(😤)は(📬)関せき君という(🕢)人(➖)がわ(🎛)ざわざ東京ま(🥥)で出て来て(🎏)くれ(🍁)ま(🏢)して、木村先(🖼)(xiān )生(shēng )はじめ(⏪)町の人たちのす(📘)すめを伝(🔔)えてくれました。関(🚯)君(🎃)は明治(⏰)学(xué )院(🕌)の(🔺)出身(shēn )で、わたしと(✔)は古(😴)いなじ(📧)みの(📐)間がらでした。当(🐆)時、京(jīng )都のほう(💖)にも(🌞)教師(🚉)の口はありま(🔍)したが(🧢)、わたしはいなかに退いてもっと勉強し(🗓)たいと心(🈳)を決(👦)めまし(🧖)たか(🤷)ら、報酬もすくなく骨もおれる小諸(🎼)のほ(🤾)う(🎄)の学(⚓)校(🌤)を選(xuǎn )びました。そんな(🏆)わけで、翌(🔃)(yì )年(nián )の四月には浅間(🛏)のふもとを(➗)さし(❌)て、い(🌰)なか教(jiāo )師として出(chū )かけまし(👁)た。
そ(🐑)んなことを半(🙎)分ひとり(🀄)ご(💊)とのよ(🐘)うに(💉)しながら、白(🎐)鞘しら(🈷)さや(📙)をぬいて見せました。におい(🕷)と(📴)言(yán )っ(👴)ていいか、ひ(🅿)びきと言(😶)っていい(🖖)か、わた(📠)しにはその刀を形容(👹)するこ(🏾)ともできませんが、見(🚖)てい(🚙)るうちにこちらの心が澄(ché(💝)ng )んでくるような(➗)作で、こ(🎉)とに力(📿)をこめて鍛(duàn )えてあるそ(🚄)の刀の重(🏟)さにはおどろか(😍)されまし(🌒)た。来助(👍)老(lǎo )人は(🔽)そ(♋)の年(nián )に(😤)な(👜)っ(👽)ても、物を学ぶ(🤰)心の衰(🛣)えない人(🧕)と(🔝)みえ(📣)、刀鍛(🥧)冶とは言いながら『輿(⬛)(yú )地志略(luè(🏀) )よちし(🌜)りゃく』の(🚁)よ(👒)うな地理書を(✅)そば(🔴)に(🐦)置い(⬅)て、世界のことを知ろうと(🥟)し(🎽)ているところもありました。老年になってもこんな人もあるかと、そうわたしは思(🤲)いま(✖)した。
八(🧕)月(👗)も(🍓)半ばに(🌙)な(📚)りま(🐚)すと、つ(🐗)ば(🔅)めは木曾谷きそだ(🌆)にの空(😄)を帰って行き(🔵)ま(🍦)す。姉の家の門(mén )口かどぐちへ(👇)もつば(💞)めはあいさつに来て(😘)、
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