朝(㊙)倉(cā(🌥)ng )夫(fū )人は、行事を(🐸)おわって空林(lín )庵(🐪)に引き(📫)あげるまえ(💎)に、(🍃)わざわざ次郎(láng )の室にや(👯)って来て、しばら(🔼)く話しこ(🔖)ん(🐳)だ(📁)。そ(🤽)の話(huà(🔆) )の中にこんな言葉もあった。
と、みんなにきこえるよう(💯)な(🔎)声で言いながら、教壇(tán )きょ(💵)う(🎆)だんを(🆔)おり(🏳)てかれのほうに近づ(🤦)い(🚔)て来た塾生があった。飯島である。次(cì )郎は思わず苦笑し(⏭)た。何(hé )か(🎋)むかむかする(🌃)ものが、胸の底(💬)からこみ(🥔)あげ(💩)て来るような気持(chí(🎂) )ちだった(🥕)。しかし、かれはしい(🚊)て自分(fèn )をおちつけ、(✉)
事務(wù(🌟) )所(suǒ(🐧) )にそなえ(🤮)つけてあ(💛)った何(🍮)枚(🏍)かの東京地図は、すでに二三(sān )目(mù )前(📍)から各室(🍢)で引(🚂)っぱりだこだった。土曜(yào )日の(🏺)晩には(✡)、炊事部すいじぶ(📯)はみんなの弁当(🚤)の献立こ(🐫)んだてをするのに忙(🏣)しかった。次(㊙)郎が道順(🙉)の(👥)相(😪)談のた(🐚)めに、各室に引っぱりこまれたことは(🎬)いうまで(🧦)もない。そして、いよいよ日(rì(👫) )曜の朝食(🔪)がす(🦔)むと、二十(😍)分とはたたないう(🎿)ちに、塾内(nè(🚈)i )は(🙍)もの(⛄)音一(🙄)つしな(🔦)い(♋)ほど、しんかんとなってし(🕤)まった(💝)のである。
そのあと(😃)、八時から(💃)正午(wǔ(🥧) )ま(🧝)で(🏏)、「郷(👪)土社(👂)会(huì )と(🈺)青年(🀄)生活(huó )」と(🦅)いう題目で、朝倉(🎀)先生の講義があり、午後は(🏚)屋外清掃せいそ(🔀)うと身(shē(🍿)n )体検(🐺)(jiǎn )査(✉)、夜は読(🎗)書会や室(shì )内(nè(📚)i )遊(yóu )戯ゆ(🔕)うぎなどで、開塾第(dì )一(⏫)(yī(🔢) )日の行事(🤛)が終わ(🦄)った。
「私は(⬛)けさ、(🚎)君(jun1 )ら(🈯)の(🥐)中のだ(🕹)れかが打った板(😕)木の音を聞(💢)きな(💴)がら(🕐)、ふと、この話を思い出したが、そ(🥕)れはおそらく、けさ(⛱)の板木が、こ(🤦)この生活にふ(🔓)さわしい心をもっ(🚘)て打(🥎)たれていたからだと思う(👪)。君らの耳(ěr )にあの音がど(🔻)う(⛺)響ひび(🌔)いたかは知(👀)(zhī )らない(🎢)。しかし、私は、あの音から、この塾(😞)はじまって以来(👊)のゆ(💁)た(⛩)かな感じをうけたの(🆗)だ。じっくりと落(🐰)ちつ(💉)いて(🌆)、(🕧)すこしも軽はずみなと(🎅)こ(🕑)ろのない(🌐)、ま(💂)た(🤣)、すこしも力りきんだところのない、おだやかな(📗)、そして辛抱(😘)し(💑)んぼうづよい努力、――心(🥇)の底に深い愛情(qíng )をた(✉)たえた人だけに期待(⭕)しうる(⚪)ような努力を、私(🚪)はあの音から(🙄)感じとり、(✖)これ(⏬)こそ(🍔)ここ(🚺)の生(shē(🚜)ng )活(💽)を象(xiàng )徴し(🏡)ょうちょうする響(xiǎ(🙌)ng )き(🆕)だ(🚪)と(🕐)思ったので(🛡)あ(🥎)る。―(📋)―私は、しかし、(🎸)奕堂(táng )和尚のように(🌕)、だれ(✔)が、どんな気(⭕)持ちで、今朝の板(🔋)木を(🚹)打った(🛬)かを、しいて知(zhī )りたいとは思わない。それは、もともとここの生(👺)活では、だれがどんな働(dòng )き(🏮)をして、ど(♉)んな名誉め(🌵)い(🎦)よを担にな(🔂)うかという(😲)ことは(🛍)、あまりたいせつ(🔩)な(🐍)ことではないからだ(💖)。ここの生(🖊)活でたいせつなの(📢)は、名でなくて実で(📚)ある。心(⛄)である。その心(📈)がむ(💑)だになら(🐖)ないで、共同生活(🏍)全体(tǐ(🥟) )の中に生かされていけば、個々の人の名などは、しい(🗾)て問(🤨)(wèn )題(😵)にす(💇)る必(bì )要はない。そういう意(yì(💟) )味で、私は、今朝のような板木の打(dǎ )ちかたをする心(xīn )をも(💡)った人(🦈)が(🧥)、(🔫)君らの(📖)中(zhōng )に(🚧)、少(shǎ(🤧)o )なくとも一人だけ(💟)は(👺)いる(🌨)、とい(🎸)うこと(🕣)を知(☔)った(🈷)だけで満(mǎn )足(zú )したいと思(🍑)う。そして、(🍣)その一(yī(💖) )人の心が、おた(😖)がいの生活(🚹)の中に、すこし(✳)も(⛩)むだにならな(👉)いで生かされていくこ(💱)とを(🚌)、心(xīn )から期待したい(⤵)。……(🍡)つま(🔙)り、愛情に(📄)出発(fā )した、おだやかな、しかも辛(🏘)抱づよい努(nǔ )力(lì )、そういう努(nǔ )力(🍧)を(🆗)、(🕜)単(👠)に板木(mù )を打つ場(chǎng )合(🛫)だけでなく、すべ(📽)ての場(chǎng )合に払はらってもらいたいの(🐊)である(🍴)。……名を求めず、ひたす(🏻)ら(💱)に実(🕞)を捧さ(👼)さげ(🚰)る(🦖)という(🛵)気持ちに徹て(🍅)っ(🦓)して、そうい(🔧)う努(🎓)力を、(😙)みんな(😡)で払ってもらいたいのであ(🐄)る。――(🍗)」
「朝(👶)倉先生にも(😘)しばらく(🎋)お目に(🕯)か(👴)かっていないので(🚚)、近いうちに、ぼ(🦐)くのほうから(🕴)訪ねたい(🔂)と思(🗨)(sī )って(🐶)い(💋)る。塾がまたはじまったそうだから(🎦)、先生も(📣)君(📮)も日曜でなけ(🐸)ればひまがないだろうと想像そ(🏭)うぞ(😒)う(🥚)し(🎄)て、だいたい今(🙀)度の日曜を予定して(📶)いる。ぼくのほうはたぶん変更へんこ(👩)うの必要はあるま(💸)いと思うが、君の(🔱)ほうでさしつかえがあったら(🤪)、す(💢)ぐ(♟)返(💻)事をくれたまえ。さ(😊)し(🕖)つかえなければ(💀)返事の必(👈)要(😬)(yào )はない。」(📠)
そのあと、八時から正午(🥣)ま(🎾)で、「郷(🗡)土(🥩)社(shè )会と青年(nián )生(shē(😜)ng )活」という題目(🅾)(mù )で、朝倉先生(👬)の講(🆙)(jiǎng )義が(👥)あ(🏙)り(🤫)、午後(hòu )は屋外清(🎑)(qīng )掃せいそ(🆓)うと(🍹)身体(🐹)検査、夜(🍍)(yè(🎍) )は読(💾)書会や室内(⏭)遊(🔚)戯ゆうぎな(💪)どで、開塾(🔂)第(dì )一日(rì )の行事が終わった。
就寝しゅうしん(🥩)は九時半、消(🖖)(xiā(💎)o )燈(🤚)しょう(🕴)とう十(🎼)時(🏰)と(🧔)きまっ(👆)たが(😩)、懇談会を終(☕)わ(🎙)ったときには、すでに九(jiǔ )時(✋)半を(🥍)すぎてい(😭)た。
静坐(💓)(zuò )は十分(👀)足らずで終わ(🥏)っ(📚)た(😾)。
かれは、あたたかい夜具(jù )をはねのけ、勢(shì )いよ(🥋)く(⭕)起(🔭)き(💵)あ(🥣)がって、(🐾)電燈でんと(🤠)うのスウィッチ(✳)をひねっ(🔮)た。そ(🤥)の(🔙)瞬間しゅ(🕝)んかん、枕時(shí )計まくら(🔙)どけいがジンジ(👰)ンと(⏲)鳴りだした(🔦)。き(📖)っかり起床きしょ(🛄)う時刻(kè )の(🥢)五(wǔ(🍗) )時(shí )半(bàn )である。
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