と、自分で(😃)自分を励まし(➖)、(🎿)どうなり気(qì(🎃) )持を落ちつけることが出来(🧣)た。
(🌓)そう思っ(🌺)て、門の方をの(🐛)ぞいて見(🤘)る(🙍)と、もう(🏈)人(⭕)(rén )影は見(✈)え(🐫)な(🦍)か(🕘)った。彼(🤺)は思(🌇)いきって立ち(🥉)上(🍿)り、(⚽)あたりに注意を払いながら門(🐤)を出た。
俊亮(⛽)あてのお(❎)浜(🌆)(bāng )の便りは、(🥗)全く珍しいことだった(🚕)。文字(🔔)も、いつもとち(😃)がって、誰か相当(dāng )の人(rén )に頼(🌄)んで書いて(㊙)もらったものら(📍)しかった(💇)。それには、四角ばった時候の挨(🥕)拶のあと(🚒)に、(⛹)次(🔨)のような(✍)文句が書(🚑)いてあった。
「(🚝)なるほど、そい(🤲)つは名案だ。そんな工(gō(🥂)ng )合(🎽)にやると(🌳)、五年生(shēng )に対して自然(🖍)四(🕑)年生の権威(👓)を示すこ(🤰)とも(🤾)出来るわけ(🤞)だ。」(🌅)
「(🔣)どうもしません。あたりま(🐓)えにし(🍎)ているだけ(🚞)です。」(💓)
次郎が本校舎(📞)の前まで(👡)来ると、(🖖)ちょうど職員会議(🥎)(yì(🍓) )が終ったところ(🤥)らしく、先(xiān )生たちがぞろぞろと(😨)玄関(wā(🍇)n )か(👙)ら出て(❕)来るところだった。彼は先生たちに顔を見ら(🐂)れるのが(🦑)い(🐯)や(💑)だった(💴)ので、校(🍒)舎の陰(yīn )にかく(🔓)れて、(👴)人(rén )影の見えなく(💏)なるのを(📪)待(dài )つ(🐭)ことにし(🧠)た。
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